Самую лучшую, самую интересную и самую правдивую сказку человек может сделать реальностью только своими силами, потому что доброе сердце и вера в лучшее — самые могущественные волшебники. Задача литературы - воспитать грамотного читателя, умеющего черпать психологический, интеллектуальный, эмоциональный опыт из художественных произведений и получающего от этого удовольствие. Именно литература учит размышлять над теми вопросами, на которые нет и не может быть однозначных ответов. Литература учит внимательному отношению к значимым мелочам и деталям, кои так часто встречаются в обычной жизни. Литература учит видеть связь между предметом (явлением) и способом его подачи. Изучение литературы для школьника - это во всех смыслах репетиция жизненного опыта. Литература, в первую очередь, учит литературном языку, истории и культуре. Читая, мы пополняем словарный запас, узнаем новое о своем народе, иногда можно даже некоторые исторические факты почерпнуть. Литература учит нас, прежде всего, нравственности. Человек, который читает классическую литературу, научится думать, прежде чем совершить поступок, как это отзовется на других людях. Не говоря уже о грамотном письме, умении выражать свои мысли развернуто, обоснованно и на хорошем русском языке. Вообще литература очень хорошо развивает человека в моральном и умственном плане. Учит мыслить, задумываться о разных вещах, о которых не задумался бы в повседневной жизни, т. е. развивает мышление, кругозор. Литература взывает к патриотическим чувствам народа, развивает чувство прекрасного. С помощью литературы мы можем узнать и оценить все прелести и недостатки прошлого. Русская литература — это большое количество литературных произведений. Во время их изучения ученик узнает что-то о жизни, становится личностью. Жанр современной деревенской прозы играет в наши дни большую роль и занимает не последнее место в литературном процессе по читаемости и популярности. <span>Современного читателя волнуют проблемы, которые поднимаются в романах такого жанра. Это вопросы нравственности, любви к природе, хорошего, доброго отношения к людям и другие проблемы, столь актуальные в наши дни.
Легче всего это сделать голубыми, синими красками. В роднике должен отражаться берег. Намечаем горизонт, мочим кистью верхнюю часть и наносим светлые широкие смазки акварели. Зеленоватой полоской пишем берег вокруг родника. Когда картина высохла, создаем блики легких волн. Наносим полосы воды кистью, добавить между легких волн камни. Можно нарисовать несколько деревьев на берегу. Для наглядности можешь посмотреть картинки в интернете А вообще пофантазируй. Уверена, у тебя все получится.
Отец:Василий Иванович работник облавтоуправления мать:Нина Петровна заведующая отделом областного управления статистики супруга:Наталья Леонидовна инженер предприятия Облтопливо дети:Дочь Юлия,Сын Дмитрий профессия: преподаватель физической культуры и спорта Родился 31 мая 1946 года в г.Городня Черниговской области
Я видела статую свободы, парижскую башню. И ещё много чего но мне запомнилась статуя Петра великого Ломоносов а. Ехал в автобусе из бикини боттом там такие дорогие билеты! Я даже сфоткалась со статуей посмотри на нашем с тобою блогом)
Так как Юшку все обижали и издевались над ним, и он терпел это все и думал что с ним таким образом хотят подружиться . И им показалось странным что он им не дает сдачи.