После прочтения текста повести можно провести беседу, наталкивая учащихся на размышления об отношении к войне, о поведении человека на войне, о трусости, о геройстве. Учащиеся уже знакомы с личностью писателя, с ее биографией на основных уроках, что также имеет познавательное и нравственное значение. На уроке внеклассного чтения учащимся можно рассказать о том, что эта повесть написана незадолго до смерти, обратить внимание на поразительную достоверность изображенного, буквально во всем, что касается исторических личностей и событий. Но кроме исторической правды есть еще и правда человеческая, она всегда личностная, но она важна не меньше, ибо в конечном итоге все события в истории происходят по воле, интересам, желаниям отдельных людей, и что же как не чаяния людей, должны быть объектом внимания всех нас. И от этой правды Толстой не отступал никогда.
«Зима недаром злится,
Прошла ее пора,
Зима в окно стучится
И гонит со двора» ф.и.тютчев
«Мчатся тучи,вьются тучи;
Неведимкою Луна
Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна»
«Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури,
одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день» а.с. Пушкин
"Сквозь лазурный сумрак ночи
Альпы снежные ГЛЯДЯТ,
Помертвелые их ОЧИ
Льдистым ужасом РАЗЯТ"
(Ф.Тютчев)
"Теплый ветер тихо веет,
Жизнью свежей ДЫШИТ степь"
(А.Фет)
Мяяяяяяяяяуууууууу
Мяяяяяяяяяяяяяяяяуууууууккуууууууууу
Две молодые девушки снимают квартиру(или комнату). По соседству с ними живет старый художник. Наступает осень, и одна из девушек заболела. Перестала есть, пить, двигаться. В общем очень печально выглядить стала. Когда подруга спросила, что с ней она сказала" Я умру, когда упадет с клена упадет последний лист.( из окна было видно клен) Об этом узнал старый художник и решил спасти девушку. Он нарисовал очень реалистично(не знаю,как еще объяснить:)) кленовй лист и ночью пошел его прикреплять к ветке дерева проволкой. А той ночь была очень сильная гроза, ветер. В общем, девушка выздоровела, а художник умер