Впечатление больше положительное. Читать было интересно, на протяжении всей повести сохранялась интрига "будут ли все таки главные герои вместе или нет?". Все поступки героев чему-то поучают, позволяют оценить их и сделать выводы для себя.
На мой взгляд социальные разграничения были типичны для того времени, в наши же дни они фактически утратили свое значение, теперь каждый человек может "любить" кого-либо независимо от положения в обществе. Хотя в произведении напрямую не говорилось о том, что разница в сословиях мешает молодым людям видеться, но автор все же подчеркивает положение обоих людей в обществе.
В произведении главная тема - тема любви и предательства, они имеют актуальность и в наши дни, также произведение заставляет задуматься современных читателей об уважении к родителям, трудолюбии и по-другому посмотреть на свои поступки
море для Ассоль это всё она о нем мечтает она верит ч то когда то к ней приедет на белом корабле с алыми порусами её принц
<span>Сашка Сидоров опять<span>
Получил сегодня "пять".
Сашкино "отлично!"
Всем уже привычно))
*********************
С перемены на урок
Прозвенел давно звонок.
Только я не тороплюсь,
Марь Ивановну боюсь.
********************
Тест сегодня, тест вчера,
Закружилась голова,
Когда же я из пятого
Доберусь к девятому?
*******************************
Первоклассник в дом пришел,
Маму с папою нашел:
И сказал он им: "Друзья!
Это все не для меня!"
**************************
<span>На уроке тишина, </span>
Если в классе нет меня.
<span>Ну а если я пришел, </span>
<span>Приключения нашел!</span></span></span>
Напишите свой стих со словами; по океану, матрос, орбезьяну,привез,тоскуя,напролет,такую,поет,юге,кустах,подруги,хвостах,бананы,
Андрей Рудюк
Плыл матрос по океану.
Он, плывя на острова,
Смог найти там обезьяну!
Ничего себе дела!
Обезьяну он привез
В дом свой в городе родном
А мартышка все тоскуя
Плачет днями напролет.
А матрос то все поет,
Кто ж такую вот найдет!
И красивую, прям из сказки,
Деловую обезьянку!