Береги платье снову, а честь — смолоду
Всяк сверчок знай свой шесток;
Думай двояко, а делай одинако
Сам погибай, а товарища выручай
Куй железо, пока горячо
Люби дома, что захочешь, а в людях — что дают
Живи не тужи: помрешь — не заплачешь
Тужи по молодости, что по большой волости
Ищи ветра в поле
Паши не лениво — проживешь счастливо
Остерегайся врага, будь он хоть с муравья
Не будь овцой, так и волк не съест
Мешай сметану — масла дождешься
Знай, кошка, свое лукошко
<span>Гуляй, да дела не забывай
</span>1.Не плюй в колодец - пригодится водицы напиться.
2.Будь малым доволен - больше получишь.
3.Ешь пирог с грибами, а язык держи за зубами.
4.Живи по силам, тянись по достатку.
5.Куй железо, пока горячо.
6.Не бойся врага умного, а бойся друга глупого.
7.Не зная броду, не суйся в воду.
8.Не суди, да не судим будешь.
9.Не хвались умом, коли берёшь всё хребтом.
<span>10.Доверяй, но проверяй.
вот может поможет )
</span>
Экология (греч. oikos «дом» + logos «наука») , биологическая наука, изучающая организацию и функционирование надорганизменных систем различных уровней: популяций, видов, биоценозов (сообществ) , экосистем, биогеоценозов и биосферы. Часто Экологию определяют также как науку о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой. Современная Экология интенсивно изучает также проблемы взаимодействия человека и биосферы.
Экология подразделяется на общую Экологию, исследующую основные принципы организации и функционирования различных надорганизменных систем, и частную Экологию, сфера которой ограничена изучением конкретных групп определённого таксономического ранга. Общая Экология классифицируется по уровням организации надорганизменных систем. Популяционная Экология (иногда называется демэкологией, или Экологией населения) изучает популяции - совокупности особей одного вида, объединяемых общей территорией и генофондом Экологических сообществ (или биоценология) исследует структуру и динамику природных сообществ (или ценозов) - совокупностей совместно обитающих популяций разных видов. Биогеоценология - раздел общей Экологии, изучающий экосистемы (биогеоценозы) . В России и в некоторых зарубежных европейских странах биогеоценологию иногда считают самостоятельной наукой, отличной от Экологии В США, Великобритании и многих других зарубежных странах термин "экосистема" используется чаще, чем биогеоценоз, и биогеоценология как отдельная наука там не выделяется. Частная Экология состоит из Экологии растений и Экологии животных. Сравнительно недавно оформилась Экология бактерий и Экология грибов. Правомерно и более дробное деление частной Экологии (например, Экологии позвоночных, Экологии млекопитающих, Экологии зайца-беляка и т. п.) . Относительно принципов деления Экологии на общую и частную нет единства во взглядах учёных. По мнению некоторых исследователей, центральный объект Экологии - экосистема, а предмет частной Экологии отражает подразделение экосистем (например, на наземные и водные; водные подразделяются на морские и пресноводные экосистемы; пресноводные экосистемы, в свою очередь, - на экосистемы рек, озёр, водохранилищ и т. д.) . Экология водных организмов и образуемых ими систем изучает гидробиология .
Применяется и деление экологии на аутоэкологию, исследующую взаимоотношения отдельных видов со средой (главным образом с абиотическими факторами) , и синэкологию, изучающую сообщества и биогеоценозы; это деление предложено швейцарским ботаником К. Шрётером. Популяционная экология связывает оба эти раздела.
Многие отрасли экологии имеют ярко выраженную практическую направленность. Такова сельскохозяйственная экология, предмет которой - создаваемые человеком сельскохозяйственные экосистемы.
Влияние природной среды на человеческое общество, особенности урбанизированных биогеоценозов изучает возникшая в середине 20 в. экология человека. Возросшая опасность радиоактивного загрязнения окружающей среды привела к возникновению радиоэкологии . Учение о биосфере, ещё не получившее отдельного названия, разрабатывается в особенно тесном контакте с биогеохимией . Отношения организмов к абиотической и биотической среде в прошлые геологической эпохи, проблемы реконструкции древних ценозов по ископаемым остаткам составляют предмет палеоэкологии.
Помоему основные признаки предложения следующие:
Первый признак: мысль предложения. О чем говориться в предложении. Например: Вчера мы пошли с папой на прогулку. В этом предложении говориться о прогулке.
Второй признак: словп в предложении. Если слова в предложении не связаны то это означает что это не предложение. Например: Белка зима лес и т.д. Они не связаны.