История, безусловно, в определяющей степени, является ключом к пониманию народа. Все потому, что для того, что бы понять тот или иной народ, нам безусловно, нужно понять его наследие. Однако наследие, это и есть та совокупность ценностей, которые нес в себе тот или иной народ, по ходу своего развития и становления. Для того же, что бы сделать экскурс в прошлое и что бы понять, какие факторы, были определяющими для того или иного народа, нам безусловно без истории, просто не обойтись, так как именно она, содержит в себе все прошлые события, касающиеся любой области, относительно того или иного человека.
Конечно, кому то, может показаться что есть и настоящее, которое, порой по чьим то представлениям, может стать даже более определяющим. Однако такие воззрения, являются не чем иным как иллюзией и обманом, так как вчерашний день, это уже история, просто относится она к "Новейшей Истории", по классификации науки истории, по ее временной градации.
В соответствии с рекомендациями Департамента образования каждая школа издает приказ о начале и окончании школьных каникул. Весенние каникулы в 2015 году планировались на период с 23 марта по 3 апреля. Но в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой заболеваемости ОРВИ в школах многих регионов России был объявлен карантин на неделю и более в феврале. Во время карантина запрещено посещать здание школы учениками. График плана учебного процесса нарушается, школьники сильно отстают от программы. Поэтому разрешено учебным заведениям сократить каникулы на неделю, например, с 23 марта по 29 марта.
Ссылка не работает, картинка неразборчива.
Однако сейчас проводится политика укрупнения школ. Например, в сельских районах, вместо десятка школ с десятком-двумя учащихся в каждом и вечной нехваткой преподавателей, у которых частичная загрузка, оставляют одну школу, а детей начинают отвозить на занятия и привозить обратно. Вместо нескольких разрозненных школ в районе строят новый школьный комплекс, который может вместить больше учеников.
Дело в том, что по закону, в школе должен учиться каждый ребенок, для чего ему должны быть созданы условия. Кстати. я что-то не слышал жалоб на то, что учиться детям негде. А вот на то, что детей мало (в 90-х был спад рождаемости, так что это поколение дает мало детей, следовательно, в ближайшие годы просто не понадобится столько школ, сколько требовалось в конце того века).
Все просто.
Вырастут новые дети, будут новые школы, если потребуется.
Сколько хотите, столько и сдавайте. Единственный минус, что обычно в один день сдается 2 экзамена. Надо смотреть по расписанию. В любом случае будут дополнительные резервные дни, когда можно сдать те предметы, на которые вы не смогли попасть из-за этого.
У вас получится написать хорошее сочинение на тему Время испытаний, если вы последуете этому изложению. Не обязательно брать все. Можно просто прочитать его и словить нужную мысль.
А чтобы текст был глубоким, необходимо использовать примеры из литературы. Отлично для этой темы подойдут такие произведения: