Сменить дипломного руководителя совсем не так просто, как это описывают предыдущие авторы. И обращаться с жалобой на него вам нужно не в деканат (деканат к этому никакого отношения не имеет), а к заведующему кафедрой. Не просто, потому что это связано с нагрузкой преподавателя, а это уже зарплата, это уже деньги.
Менять нагрузку на кафедре в середине семестра никто не будет, да и у других преподавателей уже имеются свои дипломники, обычно под завязку, потому что нагрузка распределяется еще в начале семестра. Жалуйтесь заведующему, каждый преподаватель обязан отрабатывать часы, за которые ему платят деньги. И никто вам палки в колеса ставить не будет на защите, не беспокойтесь, кафедра заинтересована в том чтобы все дипломники успешно защитились, да и вопросы на защите задают только члены аттестационной комиссии.
В Отзыве дается характеристика проделанной работы. В нём должны отражаться примерно следующие моменты:
Ф.И.О. студента, группа, тема ВКР;
актуальность работы;
значимость работы;
расписывается по главам, что конкретно в каждой главе рассмотрено и что рассчитано;
наличие практических предложений;
правильность оформления;
владение автором профессиональными знаниями и компетенциями;
недостатки работы (обычно их не пишут);
рекомендации ВКР к защите, в них обычно пишут так: выпускная квалификационная работа, выполненная Ивановым Иваном Ивановичем, заслуживает оценки «пишется оценка», а сам выпускник заслуживает присвоения квалификации «Бакалавр/Магистр/Сп<wbr />ециалист» по направлению подготовки (пишется шифр направления и его название) и ставится подпись.
Ещё раз обращаю внимание, вся документация по ВКР делается и оформляется по СМК того вуза, где проходит обучение. Там же, в СМК, дается пример написания не только титульного листа и листа задания, но и пример написания Отзыва руководителя, т.е. его шаблон. Единого шаблона для всех вузов нет.
Все мы, писавшие диплом по юриспруденции, плевались на эту чёртову уникальность.)) Из закона или Кодекса слова не выкинешь, названия при перечислении всех этих законов в интернете "засвечены", поэтому уникальность высокой быть не может по определению. Так, по моему, у юристов минималка - 60%,- гораздо меньше, чем у тех же филологов. Поэтому есть смысл написать бОльший объём знаков: максимально давать примеры с собственным описанием, при трактовке подбирать синонимы, не меняющие смысл. Система проверки на уникальность работает по своему алгоритму - кажется, три слова подряд считываются как часто встречающееся выражение (вы, наверняка, уже заметили, что именно у вас чаще всего выделяется при проверке как неуникальное). Разбавляйте "водой", вводными словами, делайте больше те главы, где описываете собственные исследования и умозаключения. Уникальность-то проверяется суммарно, а не по главам.
P.S. У меня уникальность была 79% (при проверке на университетском антиплагиате, на Адвеговском - около 70%) на 80 страницах диплома без списка литературы. Так что всё возможно.
Если есть возможность не работать - то лучше заниматься только учебой. Время, потраченное на образование - это самое лучшее вложение, которое потом будет приносить доход всю жизнь.
К сожалению, большинство студентов не имеет возможности сидеть на шее у родителей и идет работать. Качество обучения, конечно, не становится от этого лучше. И уж тем более не облегчает и без того непростую жизнь студента.
Есть плюс работать в студенческие годы только если работа соответствует профилю. Можно работать на полставки, но с возможностью, что студента возьмут на должность когда будет диплом. То есть его уже будут знать, есть опыт работь.
Иначе диплом получат, а на работу никто не берет без опыта.
Если есть возможность, чтобы папа сидел с малышом, не бросайте учебу. Дело даже не в дипломе. Вам сейчас нужно заново адаптироваться к окружающему миру. И занятия очень помогут Вам. Мой сын родился в зимнюю сессию. Я училась на втором курсе. Через полтора месяца после рождения, я пошла сдавать экзамены. У меня, кстати, тоже пятерки. Сейчас ребенку год. Я на третьем курсе. Оценки ни чуть не ухудшились. Все преподаватели идут навстречу. Я не бегаю по кругу бутылки-пеленки-распашонки. Нахожу время и на занятия. Но мой сын ни коей мере не обделен моим вниманием. И у Вас обязательно все получится! По своему опыту могу сказать, что если бы я взяла академ, я бы не вернулась к учебе в ближайшие 2 года.