В нашей стране существует громадная разница между человеком с дипломом о высшем образовании, полученным хоть на бюджете, хоть на коммерческой основе, и просто образованным человеком, даже если он и без диплома хоть о каком-то образовании.
Человек с дипломом ВУЗа может только претендовать на определенное место при устройстве на работу и определенную ставку оплаты труда, а вот будет ли он представителем элиты, представителем современной образованной, по-настоящему интеллектуальной, воспитанной части нашего общества, гордостью страны, это еще большой вопрос.
Образованность, образование - это не прекращающаяся ни на минуту работа над собой, это любовь постоянная, а не в угоду моде, престижу или конъюнктуре.
Уже поменяли, результат мы все знаем и видим. В место проверки знаний, тестирование. Сейчас книги читать не надо, нужно тупо вопыучить ответы на вопросы. А вопросы, просто диву даёшься, как такое можно сочинить. ЕГЭ стало огромным полем для коррупции. Все сделано и проспонсировано западом, для того чтобы, выросло общество не мыслящих людей, а тупое общество потребителей. В этом сейчас и весь смысл образования. Менять конечно надо, пока ещё не поздно.
В той же, в которой получали первое и в которой собираетесь работать.
Только тогда вы сможете адекватно слить ваши знания двух областей. В противном случае у вас будут два, практически раздельных образования, трудно совместимые на одной работе.
Если вы не собираетесь совмещать профессии, тогда разговор другой. В одной стране вы получили, например, техническое образование, в другой экономическое, только надо иметь в виду, чт не во всех странах зачтется первое и учиться, скорее всего, придется полный курс, а не 3 года, скажем.
Большинство людей в нашей стране не могут общаться на иностранном, хотя в школе учили несколько лет.Зависит от уровня знаний и желания выучить язык, для этого нужна сильная мотивация. Разговорный можно освоить с помощью пособий в разных вариантах, а вот грамматике нужна помощь репетитора. На уровне общения язык можно хорошо выучить месяца за три интенсивных занятий.
Психологических техник большое множество! А вот эффективность зависит не от самой техники, а от того, насколько специалист грамотен в этой технике, насколько он может ее применять на практике и большой ли именно практический опыт применения этой техники у него есть. И еще немаловажное значение имеет тот факт, насколько сам человек готов применять эту технику до результативного эффекта. Очень часто большинство ограничивается лишь теорией, не начиная даже применять на практике и говорит, о том, что они все это знают, и все это бесполезно! На самом же деле, если действительно психологические практики применять на практике, то эффект просто колоссальный. К сожалению даже преподаватели психологии не всегда имеют практический опыт применения тех техник, о которых они рассказывают теорию своим студентам.
