Самое главное - не заострять внимания.
Тоже расскажу про свое детство. Лет до 5-6 совершенно спокойно относилась к темноте. Воспринимала как данность. Пока гостившая у нас девочка лет 8, увидев, что я захожу в темную комнату, не спросила меня "как, разве ты не боишься?". И все. Я поняла, что надо чего-то бояться. Так как "чего" бояться было непонятно, появились придуманные страхи на довольно продолжительное время. Но, что странно, я с превиликим удовольствием ходила в темный подвал. Правда у меня был фонарик :)
Попробуйте провести какой-нибудь праздник при свечах. Чтобы затемненное помещение вызывало приятные ассоциации. Купите небольшой ночник, чтобы ребенок сам мог включать и выключать его. Не делайте из ситуации проблемы (во всяком случае в присутствии ребенка). Еще очень хорошо помогает необходимость кого-нибудь защищать (младшего братишку или сестренку, волшебную принцессу и т.п.). Дети любят играть в героев :)
Ситуаций множество из-за чего боится ребёнок и как с этим бороться. Страх ко всему дети со временем могут перерасти, в другом случае - остаться и его надо лечить. Испуг ребенок мог перенести в утробе матери и после рождения. Всё зависит какая ситуация была и, как отразилось на психику ребёнка. Начинать надо с малого- ежедневные прогулки с ребёнком в общественных местах. Он должен видеть детей на расстоянии. Постепенно и незаметно для него с ним подходить ближе к детям. Ребёнок привыкнет со временем к сверстникам. Играть они вместе начинают с 5-6 лет. Бояться прекращают в 10-12 лет.
Расскажу о себе,как я боялась высоты в детстве,а мой старший брат меня отучил бояться высоты. Разница у нас в возрасте со старшим братом 13 лет была.Мне было тогда лет 5-6,не больше. Высоты боялась я очень. Жили мы в частном доме,и во дворе у нас были хозяйственные строения разные.Был небольшой сарайчик,метра 2 или чуть побольше,так вот старший брат меня поставил один раз на край крыши этого сарайчика,и сказал мне прыгай,а я тебя поймаю. Вначале очень боялась стояла на краю крыши наверное минут 20,он меня и уговаривал и строжился на меня. А потом сказал,что с крыши не снимет и буду я там жить теперь. Мне конечно "жить" на крыше не хотелось,я поплакала посидела немного а потом прыгнула в протянутые руки брата ,он меня поймал,но вот эти доли секунд когда я падала в руки брату так меня захватили,и так мне понравился это ощущение полета,что я стала брата сама уже просить еще и ещё прыгнуть с крыши.Страж высоты у меня прошел.А брат даже стал не рад сам,что научил меня прыгать с крыши,потому что я за ним ходила по пятам и канючила попрыгать с крыши.))))))))Ну а стоит ли таким вот методом приучать вашего малыша прыгать с чего то ,что бы не было страха высоты,это решать родителям.Смотря сколько лет,и его чувство страха.Тут надо не усугубить.
Предубеждения, негативный опыт со стороны.Есть такая категория мам-перебдеть или мамы-паникёрши, которые во всём видят опасность!Конечно, до разумных пределов с детьми не стоит ездить на моря, но наступают моменты КОГДА УЖЕ МОЖНО!С 1 года вполне можно летать на небольшие расстояния, в тёплые страны, с мягким климатом.Конечно, не нестить в Египет в июле в 40-50 градусную жару, а выбирать, смотреть, консультироваться с другими мамами.
Я, как мама, 2х маленьких деток скажу сразу, что всё зависит от Вашего представления о отдыхе, оттого ЧТО Вы хотите получить.Отдых с детьми до 4 лет очень слабо можно назвать ОТДЫХОМ, но мы вот 2 месяца в Египте с февраля по март провели с двумя крошками ОТЛИЧНО!
Это совершенно разное! Уважение к взрослым, да и вообще к окружающим, это положительная черта любого человека, а боязнь человека вызывает только негативные эмоции, которые приводят к ухудшению дальнейших отношений. Если ребенок боится родителей, то постепенно он их будет тихо ненавидеть, постарается при первой же возможности удалиться от них, а какие будут последствия, остается только догадываться.
Если речь идет о посторонних взрослых людях, то тут тоже ничего хорошего в страхе перед ними нет! Ребенок постепенно начнет бояться абсолютно всех, в этой ситуации не далеко и до пониженной самооценки.
Мое мнение - взрослые должны быть терпимее к детям, учитывать, что личность еще формируется и какую форму она приобретет в дальнейшей жизни во многом зависит от взрослых.