Любая -это риск, но иногда никаких других вариантов для того, что бы восстановить зрение-нет. Мой муж стал очень плохо видеть-врачи поставили диагноз-катаракта, других вариантов исправить зрение, кроме операции, не было. Операция прошла хорошо, зрение постепенно восстановилось, но пришлось месяц побыть на больничном.
Подросток должен проводить за компьютером в день не больше часа, а то и меньше. Подросток должен прежде всего развиваться физически, чтоб вырасти здоровым. Он должен посещать секции, гулять на свежем воздухе. Должен читать книги, именно бумажные, а не электронные. Ему нужно сказать, что у тебя в день максимум час времени для проведения за компьютером. И это правило должно быть железныим иначе начинается компьютерная "наркомания" или зависимость. Знаю семьи, где дети с трёх лет днями за компьютером. Родители так умилялись, типа у них самые умные дети. Сейчас эти родители волосы на себе рвут, потому что у детей уже плохое зрение и плюс ожирение из-за малоподвижного образа жизни.
В первую очередь нужно сходить к окулисту, чтобы он подобрал очки, которые вам подойдут по параметрам и для комфортного зрения. А что касается оправы, то в первую очередь выбирайте удобные для ребенка очки, а далее, чтобы они ему были визуально подходящими, ведь вы же не хотите, чтобы ваш ребенок комплексовал по поводу не только своего зрения, но и внешности. Если так, то выбирайте то, что понравится вашему ребенку в первую очередь. Красивые и прочные, так как дети есть дети и сломать дело не великое. Красивый футляр и обязательно салфетку для очков или специальную щипчики-вытиралку.
Я Вам скажу, как учитель:
- У Вашего ребёнка должна быть справка от окулиста с рекомендацией парты (они так там и пишут, за какой партой должен сидеть ребёнок).
- Несёте эту справку врачу в школе (а не учителю, это вообще не её дело) и школьный врач вносит (или диктует учителю) в листок здоровья в классном журнале, за какой партой должен сидеть Ваш ребёнок - рост значения не имеет - есть назначение окулиста. Школьный врач это фиксирует, а учитель - исполняет.
- Проверьте, что запись в листок здоровья в классном журнале состоялась
- После этого учитель ОБЯЗАНА посадить Вашего ребёнка за ту парту, за которой ему рекомендовано сидеть специалистом.
- Отказать от первой парты могут ТОЛЬКО в том случае, если за ними уже сидят дети с аналогичными проблемами (а они должны быть зафиксированы так же как и у Вашего ребёнка) и по росту меньшие, чем Ваша дочь.
- Если мест за первой партой нет - Вашу дочь посадят на вторую парту (и не просто посадят, а обязаны это сделать)
<hr />
Был в моей практике случай (не в моем классе), когда детей с плохим зрением и рекомендацией 1-2 парта в классе было 17 человек из 27. Вот это был кошмар.
<hr />
То, что происходит и в какой форме (если Вы не преувеличиваете, конечно) - безобразие. Однако, решать проблему в случае неадекватного поведения учителя надо сначала с завучем начальной школы и школьным врачом, а не с директором - это уже следующая инстанция.
Стеклокерамическая поверхность не определяет тип плиты. Плиты с такими поверхностями могут быть оборудованы простыми спиральными нагревателями, галогенными трубками или индукционными нагревателями. И в каждом типе плиты есть свои особенности по влиянию на человека.
Но вред для глаз от таких плит это, вероятно, очередная городская легенда типа того, что пара мобильников могут сварить яйцо или электрические чайники кипятят воду при меньшей температуре.
Для глаза предоставляет опасность любое слишком сильное излучение оптического диапазона - видимое, ультрафиолетовое, инфракрасное. Поэтому не очень полезно смотреть на Солнце, на сварочную душу или направлять себе в глаз работающий пульт дистанционного управления.
Индукционные плиты в оптическом диапазоне вообще практически не излучают. Спиральные и галогенные плиты излучают чуть больше, но количество излучения не больше, чем от догорающего костра или камина. Поэтому никаких объективных причин не смотреть на работающую плиту нет.
