У меня было несколько достаточно юмористичных записей. Мне их было читать забавно и лестно, а порой и обидно. Вот вспомнившиеся (с моими краткими комментариями в скобках):
1."Родилась вторая Ахматова" (характерно то, что я не сочинила стишок на литературе, а с выражением продекламировала "Не стой на ветру" Ахматовой (Сжала руки под темной вуалью; это было моим вторым рождением на свет, по мнению учителя).
2."Почему Ваша дочь мешала?" (при этом, не было сказано, кому я мешала, как, чем и в чём).
3."5+++" (это перл я незаслуженно получила на уроке музыки; пела громче всех, но не уверена, что лучше всех).
4."Где учебник?!" (действительно, где же он? я думаю, он был дома или в рюкзаке).
5."Придите в школу. Не срочно" (ну, например, на выпускной вечер придите). :)
Если родители не хотят, чтобы ребенок проходил летнюю практику, то все можно уладить. Причин для непрохождения практики в школе довольно много: ребенок все лето не был в городе (желательно хоть какие-то справки предоставить, хоть на 1 месяц), по состоянию здоровья (справка от врача), занятия спортом (справка из спортивной школы), учебы в школе искусств (они там чуть ли не ежедневно выходят на природу и рисуют - просьба об освобождении из этой школы), по семейным обстоятельствам (заявление от родителей директору школы, можно без объяснения - по каким обстоятельствам).
Но школьная летняя практика не повредит здоровью ребенка (если он не болен), на ней наших детей учат ухаживать за растениями, отличать сорняки от цветов, дети помогают при ремонте или уборке кабинетов в школе - все это полезно для воспитания трудолюбия, ответственности. Так что если нет уважительных причин для непрохождения практики, то ее лучше пройти.
На ваш вопрос отвечаю следующее в 2015 году каникулы у начальных классов начинаются с 23 мая,надеюсь что мой ответ вам пригодился и помог,всего хорошего вам
Пришлось постараться чтобы они оказались на компьютере, но думаю будет интересно. Все они сделаны в первом классе. Давно это было. Было много интересного. Порой скучаешь по тем временам смахивая слезу с щеки=)
Самим учителям было бы проще, если бы ввели специальную форму. Не надо было бы ломать голову на тем, что надеть: это слишком откровенно, это слишком строго, это легкомысленно, это ярко, длинно, коротко и т.д. А форма упростила бы их ежедневный выбор. Но я не понимаю: какая связь между формой учеников и учителей? Можно же и так сказать : дети носят форму, пусть и их родители тоже носят форму. И тогда получится, что вся страна будет как военные: ать-два, левой-правой. Вначале все начнут ходить в форме, потом все одновременно будут вставать - ложиться, одинаково есть, отдыхать. В общем, роман Замятина "Мы".
Итог. Я против того, чтобы увеличивать количество людей, ходящих в форме.
