Question

Как заставить ребенка 5 лет учиться чтению и письму?

Answer 1

Заставляя что-то делать,можно отбить охоту учиться на будущее. А что так поздно встал вопрос? Ну ,да что теперь.Чтобы ребенку понравилось учиться ,нужно с ним заниматься,делать процесс интересным. У меня дочь крошкой играла-играла в кубики с буквами,потом вроде рисовать начала, вижу ,а она буквы не пишет,а перерисовывает с кубиков,тут я подсуетилась с объяснениями,потом сама спрашивает,а ты меня "к математике" научишь, тут на радостях пересчитали все имущество игрушечное: то мишки уходили,считали, сколько осталось,то в гости куклы приходили,прикидывали,сколько чашек для гостей нужно. Играли и учились под шумок. А читала ей на ночь каждый день минут по 40 на ночь. Думаю,уже спит (у самой глаз на глаз находил), замолчу, а она - читай дальше. Говорит,устаешь,буду сама учиться читать. Так и пошло дело. Сейчас ей 20 - она студентка-отличница,которая учится не для корочки,а для знаний - будущий программист. И,думаю, что учится она такой трудной специальности сейчас,играючи,потому, что в раннем детстве начала учиться играючи и с удовольствием,а не по принуждению,потому что приучена трудиться с молодых ногтей посредством игры и добровольной мотивировки.

Answer 2

А надо заставлять?

Вообще слово "заставлять" хорошо было бы из родительского лексикона изгнать навсегда.

И вовсе не потому, что "заставлять нельзя". Можно, но не продуктивно.

Как только где-то возникает насилие, там желание тут же пропадает.

Это, к слову, касается не только детей. Взрослых - тоже.

Так что если вам очень хочется, чтобы ваш ребенок в пять лет читал и писал *хотя особенного смысла в этом нет. Не всякий ребенок в пять лет способен сидеть и выписывать буковки. Вы вполне можете позволить ему еще годик хотя бы побыть просто ребенком. Но если, по-вашему, прямо вот необходимо, то постарайтесь, чтобы ребенку это доставляло удовольствие. Играйте с ним в буквы, хвалите его. И он удивит вас "умом и сообразительностью".

Станете заставлять - получите истерики и полное отсутствие желания. А это может потом вылиться в годы борьбы за учебу и в ненависть к школе и всему, что с ней связано.

Answer 3

Я в свое время с братом играла в школу. По очереди были учителем и учеником.Ему и интересно, и полезно. Завела ему специальные тетрадки, в которых он учился писать сначала точки-палочки, а потом буквы и цифры. Я считаю, нужно заинтересовать ребенка. В этом возрасте основной деятельностью является игра, вот и нужно ее использовать. Заставлять учится - значит прививать отвращение.

Answer 4

Заставлять не надо! Его надо заинтересовать.

Я со своими мальчишками начала изучать буквы с 3 и 4 лет. У меня везде висели азбуки, чтобы где я не находилась и чем бы не занималась, могла играть с ребенком. Сначала у них идет игра ассоциаций. Это мамина буква "м", это бабушкина "б", это друга твоего "к", как детки поют "о" и т.д. Когда по ассоциации он все буквы находит, то вы правильно называете звук и просите его повторить, а потом через какое то время вы пробуете искать уже только букву, а только, если что напоминаете ассоциацию. Так постепенно вы и не заметите как выучите буквы. А для чтения надо подобрать хорошую азбуку. Мне и младшему сынишке очень нравилась Бахтина (красного цвета книга) и Жукова. А так же в наш современный век, я находила компьютерные игры по изучению букв и слогов. Стимулом было, сначала читаем, потом играем, а уже потом он мог поиграть в любую другую игру. В 4 года мы знали буквы, в пять начали складывать слоги, в 6 он уже бегло читал. Но это только с помощью игры и интересов! А заставлять....ничего не выходит! И он нервничает, и вы на взводе. Сейчас много игр можно придумать, все зависит от интересов ребенка, что ему интересно, тем и стимулируйте, что он получит, если выполнит задание. Дело в том еще, что заниматься в этом возврасте они должны не больше 15-20 мин. А это в лучшем случае вы успеваете: прочитать страничку или строчку слогов, написать пару строчек, а то и одну. И все....