Ребёнку нужна помощь психолога, если у него есть тревожность, страхи, которые он не в состоянии преодолеть самостоятельно,и родители не могут его убедить и помочь ему. Это как раз ваш случай. Вы делаете всё, что можете, чтобы ребёнок пережил без потерь то, что с ним случилось, но психолог владеет профессиональными методиками, и это может быть гораздо более эффективно.
Тот у кого нервы покрепче и кого терпения побольше или кто пришел домой в нормальном настроении, так как многие родители во время подготовки уроков срываются на ребенка, а это не к чему хорошему не приводит.
У нас светское государство, так что ношение напоказ какого-то религиозного символа в учебном заведении не справедливо. И к крестикам это на мой взгляд тоже относится, другое дело что их носят под одеждой, а не напоказ. В учебном заведении должна быть единая форма одежды, и если родителей она не устраивает, пусть обучают детей на дому или в частном учебном заведении соответствующего уклона. А если они хотят обучать ребенка за счет государства - пусть выполняют установленные им правила.
Кстати, постановление о запрете хиджабов появилось после того, как ученица поправляя его проглотила булавку. Так что дело даже не в религии, а в заботе о здоровье детей.
1.Известное многим, но недостаточно ещё осознаваемое, право на выбор самого образовательного учреждения. В том числе и возможность смены школы в любой момент.
2.Гарантия безопасности учебного процесса, нахождения в школе вообще. Уважение к учащимся со стороны педагогов, охранников и вообще всех работников учебного заведения.
3.Бесплатное образование (кроме второгодников с седьмого класса и позже).
4.Беспрепятственное получение литературы из школьной библиотеки.
5.Исключительная добровольность подсобной помощи в школе.
6.Возможность участвовать в любых формах внешкольной подготовки в школе (спортивные секции, художественные кружки и т.д. независимо от субъективных дарований).
7.Помощь учителей и психологов в разрешении сложных и конфликтных ситуаций, личностных проблем.
8.Беспрепятственное посещение экскурсий, концертов и т.д., не предусмотренных учебным планом.
9.Свобода присутствия в ходе принятия любых решений органами самоуправления школы.
На практике, естественно, всё выглядит не столь радужно. Но по крайней мере это ориентир, которого стоит добиваться.
В современном мире уже трудно конкретно разделять, чем должны увлекаться девочки, а чем мальчики. Жаль, что не указан возраст ребенка. Если девочка следит за внешним видом и поддерживает в нем именно женские штучки, то волноваться вообще не стоит. Значит она не собирается полностью вживаться в роль мужчины. И очень хорошо, что у ребенка есть увлечение и стремление к новым знаниям. Может даже и не в женской области. Гораздо хуже, когда не хочет ничего вообще или часами смотрит безсмымленные ролики в YouTube. Сейчас много мальчиков увлекающихся танцами, рисованием, кулинарией и даже вязанием. При этом у них совершенно нормальная ориентация и они увлекаются еще и девочками.