Зависит от возраста детей, с детьми страше 5 лет можно пробвать поговорить, но не всегда это помогает, нашим детям я запрещала например смотреть телевизор или играть в компьтер, причем поначалу они думали я шучу, а когда объяснила за что, они стали понимать, начинали проказничать, я сказала вы ведете себя нехорошо (естественно это им по барабану поначалу) если вы не прекратите, я не разрешу вам телеыизор, когда они поняли что я серьезно, они даже проверили, и говорили что больше не будут(в этот день) тут главное удержаться и выключить жалость, потому что в следующий раз они поймут что вы шутите.в след. раз после моих слов вы ведете себя нехорошо, они потихоньку начинали успокаиваться да не совсем, я сказала если вы так, то я так, теперь мне не приходиться запрещать, а просто говорю чтобы они успокились, когда ведут себя некрасиво, а запреты у нас только в редких случаях. Телевизор был в качестве примера, вы можите использовать что то свое, что нужно детям, И главное не всегда угрожать а только поначалу,чтобы потом хватало только первой части вашей прозьбы. метод в принципе проверенный! можете попробовать
Интересно, в чем провинился двухлетний ребенок? Ребенка надо наказывать, когда он понимает, за что его наказывают. Наказывать двухлетнего ребенка за то, что он все трогает или тянет все в рот или разбил что-то - это просто смешно. Даже если вы ему объясните, что тянуть в рот что попало вредно, что надо быть осторожным с вещами, если папа или мама не убрали подальше вазу, то трогать ее все-равно нельзя - он просто вас не поймет.
Для начала родителям неплохо было бы уделять побольше внимания дочери и ее учебе, ведь двойка в четверти складывается из двоек за контрольные работы, проверочные, у доски и т.д. То есть она и до этого должна была приносить плохие оценки, удивительно, что родители о них не знали. И как следствие, уже могли бы предполагать чем это обернется.
Наказывать я бы не стала, надо выяснить почему и как образовался пробел в знаниях, или она не успевает, возможно не видит, не понимает, поговорите с ней и не ругайте, лучше договоритесь больше времени уделять ей, а она чтобы больше вас не обманывала и совместно решайте проблему. Если сами алгебру не понимаете или объяснить не можете, наймите репетитора, ведь без алгебры в дальнейшем никак, все экзамены на ней завязаны.
Можно, конечно, провести беседу с ребенком, привести негативные примеры из жизни о последствиях курения. Но обычно все бывает тщетно. Запреты, наказания только отдалят ребенка, он станет все скрывать, но курить не перестанет. Если он сам не захочет бросить курить, то ничего не поможет. Привыкание возникает часто с одной сигареты. К сожалению, обычно дети слушают родителей в последнюю очередь.
Потому что родителям проще решить вопрос криками, т.е добиться своего проявление агрессии по отношению к ребёнку. Это быстрее. И проблема это не детей, а родителей, точнее в родителях. Послушный, исполняющий всё досконально и неактивный ребёнок, это больной ребёнок, если ребёнок хулиганит, активен, а в детстве часто бывает перед сном разыгрываются дети, то значит ребёнка ничего не беспокоит и он здоров, а для родителей это уже счастье.
Факторы поведения все корректируются и поведение детей напрямую зависит поведения родителей. Зря Вы думаете что дети просыпаясь утром не помнят вчерашних обид? Очень хорошо помнят, и более того эти обиды формирую этих детей, много ли хорошего может зародиться в ребёнке на обидах. Не думаю.
Ребёнок никогда не должен засыпать с обидами, в своей семье я давно такое правило внегласное для себя как родителя установил, чем бы не прогневали меня дети, какие бы трудности дня меня не свели к упадку сил и подорвали нервы, нужно найти пять минут чтобы поцеловать ребёнка перед сном, обнять его и чтобы ребёнок заснул с уверенным чувством что он любим, со спокойным сердцем, ведь есть другие дни впереди для воспитания и работ над ошибками в этом воспитании.
