Из рассказа "Ягель" мы узнаем, что ягель, который иначе зовется оленьим мхом, на самом деле оказывается целой группой похожих лишайников, которые объединены одним видовым названием - кладония.
Этот лишайник является основным кормом для олений на протяжении долгой северной зимы. Он растет под снегом и олени,чтобы бороться до ягеля раскапывают снег чуть ли не на метр в глубину.
Мы видим, что ягель оказывается важным элементом пищевой цепи и без его не было бы в тундре оленей, а без оленей не появились бы здесь и представители северных народов.
Между тем, ягель растет очень долго и потому оленьи стада постоянно кочуют - это тоже пример экологической связи.
Один очень мудрый астроном как-то заметил, что Звездное небо - это книга, если прочесть которую, можно найти великие сокровища Космоса.
И это очень точное наблюдение.
Земля - одна из бесчисленных планет во вселенной, принадлежит лишь к одной самой средней солнечной системе. Таких звездных систем существует множество. Наблюдая за звездами человек изучает тайны природы, он ищет ответ на многие важные вопросы мироздания, например решает вопрос о том, как вообще появилась наша вселенная и каким образом в ней могла зародиться жизнь.
Все эти вопросы еще требует своих ответов, и тот ученый, который найдет эти ответы, принесет человечеству великие сокровища - знания о окружающем нас мире и о месте в нем человечества.
Именно знания, которые можно получить наблюдая за звездным небом, астроном и назвал сокровищами космоса.
Тайга - это особый мир со своими экологическими связями.
Например хищники в тайге регулирую численность грызунов, они уничтожают слабых и больных белок, мышей, зайцев. Стало бы зайцев слишком много, и они погрызли бы зимой всю кору на деревьях и кустарниках.
Но грызуны тоже выполняют свою экологическую роль. Так белки или полевки заготавливая ягоды и орехи тем самым способствую распространению семян многих растений.
То же самое делают и птицы, поедая ягоды они перелетают с места на место и их помет содержит семена растений, которые таким образом расселяются на новых территориях.
Зимой многие животные тайги ложатся в спячку, чтобы переждать холода и это тоже пример экологической связи.
Показывать различные географические объекты на настенной карте надо так, чтобы всем ребятам в классе было видно, что вы показываете. Не надо тыкать в город или страну пальцем. Помните, что все объекты на карте показываются с помощью указки. Это первое и самое важное правило демонстрации географических объектов на карте.
Также не следует стоять спиной к классу. Займите место сбоку от карты, вполоборота к классу. так и ребятам будет видно, что именно вы показываете и вам будет удобно.
Также есть несколько правил правильного обозначения географических объектов.
Например, реки показываются по направлению течения от истока к устью. Горы показываются обведением указкой области ими занимаемой. Страны показываются проведением указкой по границе. Города показываются указанием на кружок, а не на название.
Моря и океаны показываются обведением границ территории.
При демонстрации географических объектов следует сообщать их название и сведения о географическом положении.
Пример: река Волга. Берет начало на Валдайской возвышенности. Протекает по территории Восточно-европейской равнины, впадает в Каспийское море.
Долгое время люди считали землю плоской, и первыми задумываться о шарообразности земли стали древнегреческие ученые. Но известный им мир был еще слишком мал, для того чтобы создать настоящую модель планеты - глобус. Хотя карты они уже использовали.
Любой путешественник мог нарисовать свой маршрут, указать открытые им земли, моря, реки, горы. Потом эти знания попадали к ученым и те составляли первые карты.
На этих картах было очень много пустых мест, они были отрывистыми, не полными, часто на них присутствовали земли и страны, которых на самом деле никогда не было.
Хотя многие неизвестные древним людям земли, показанные на их картах, потом действительно находили.
Первый глобус был создан в 1492 году немецким ученым Мартином Бехаймом.
Географические карты могут быть самыми разными. например мы видим физическую карту Евразии, видим политическую карту мира, видим карту полезных ископаемых России и так далее.