У каждого из нас бывают в жизни такие минуты, память о которых хочется сохранить навсегда. Минуты к которым мы обращаемся в своих воспоминаниях, потому что нам приятно их вспоминать.
Как правило, это минуты счастья или успеха. Мы вспоминаем те события, которые нам очень приятны, которые составляют наш триумф, или в которых мы проявили себя с самой лучшей стороны. Иногда это минуты торжества, исполнения желаний. Иначе говоря мы охотно вспоминаем о счастье, которое испытали и напротив стараемся поскорей забыть неудачи.
Я например часто вспоминаю то, как в детстве ждала новогодней елки и каким она всегда была чудом для меня. С каким восторгом я наряжала зеленое дерево, как я любовалась ее красотой и как любила, совсем маленькой забраться под широкие ветки и взять с собой конфет и мандаринов. Это одно из самых светлых воспоминаний моей жизни.
Я между прочим очень даже понимают Бунина. Он в своем стихотворении "Полевые цветы" признается, что именно простые и стыдливые полевые цветы привлекают его больше чем красивые нежные цветы, привезенные из заморских стран. Мне также очень нравятся полевые цветы, особенно в поле, когда вокруг их огромное море и воздух пронизан родным и таким близким запахом. Есть в полевых цветах некое очарование, которого никогда не добиться цветам заморским.
Но Бунин вспоминал о полевых цветах еще и потому, что для него они ассоциируются с родиной. Полевые цветы пробуждали в нем чувство ностальгии, глядя на них поэт вспоминал старые счастливые дни молодости.
В стихотворении "В густом зеленом ельнике" Некасов описывает эпизод охоты на оленя. Мы словно со стороны, по следам читаем о том, что происходило в еловом лесу. Как олень пробирался сквозь чащу, как сперва он был спокоен и безмятежен, занимался своими обычными оленьими делами - где-то кору содрал, где-то елку гнул и обсыпал хвои.
Но вот он услышал лай собак и сразу поведение оленя меняется. он быстрее молнии мчится по лесу, вырывается на луг и легко уходит от собак. Те очень скоро теряют след оленя и охотникам в этот раз приходится возвращаться не с чем.
Олень спас свою жизнь, свою красоту, это было сильное и быстрое животное.
Подготовим спектакль по рассказу Горького "Воробьишко".
Выберем режиссера, пусть это будет например учитель.
Далее распределим роли. Нам потребуется: исполнитель роли Пудика, исполнительница роли Мамы-воробьихи, исполнитель роли Воробья-отца, исполнительница роли Кошки, и исполнитель роли мужика.
Теперь несколько слов о характерах персонажей.
Пудик - воробей маленький и желторотый, очень любопытный и полный гордости за свое воробьиное племя. Его смешит мужик, который машет руками, он пугается кошки.
Мама Пудика - бесстрашная, строгая, очень любит Пудика.
Кошка - хочет съесть Пудика, произносит заключительную фразу спектакля.
Папа Пудика и мужик - персонажи второстепенные, они появляются только по одному разу.
В стихотворении Бальмонта "Золотое слово" мы видим описание трех времен года- Осени, Зимы и Весны. Необычность описания этих времен в том, что они не просто разговаривают, дают какие-то обещания, но пытаются действовать сообща как Осень и Весна или противостоят другим, как Зима.
Ведь Осень в начале стихотворения пообещала Озолотить. Она честно старалась выполнить свое обещание и сделала листву деревьев золотой. Но пришла Зима, которая решила что все будет как она захочет. Зима сделала все белоснежным.
Но Весна решила помочь Осени выполнить свое обещание и расправилась с зимой, а вместе с ее приходом вернулось золото - золотые лютики и желтые одуванчики.