Прежде, чем стать студентом факультета "управление персоналом", абитуриент должен сдать вступительные экзамены. Чаще всего это экзамены по математике и русскому языку - это обязательные, а на выбор высшего учебного заведения могут быть иностранный язык, история, обществознание или информатика.
✲
Когда вступительные экзамены позади, и абитуриент зачислен в ВУЗ, начинается самое интересное - учеба). На первом курсе изучаются общеобразовательные предметы - математика, история, иностранный язык и другие. И сразу же начинается изучение специальных наук - управленческих, экономических, социальных. Изучаются базовые предметы: финансовый менеджмент, статистика правоведение, маркетинг, управление персоналом, экономическая теория и целый ряд других специальных предметов.
Любой хороший управленец должен быть психологом, поэтому на таких факультетах такие предметы, как психология, психология труда входят в перечень обязательных.
Огромную помощь будущим специалистам оказывает практика, которую студенты проходят за время учебы. Они приобретают навыки профессионального общения с людьми, умеют делать аналитические выводы, составлять характеристику человеку.
Чтоб получить специальность библиотекаря надо сдать:
литературу, русский язык и историю по форме ЕГЭ.
Если имеется средне специальное образование надо сдать тесты по русскому языку и по специальности: библиотековедение и библиографоведение.
На дневном обучении надо учится 4 года.
На заочном тоже 4 года, но по сокращенной форме обучения.
Все факторы, которые могут влиять на работу производства и работников на нем, делятся на категории по своей опасности. Вредные факторы - те, которые могут причинить вред, но не критический. Например, плохое освещение - вредно для зрения, шум - плохо влияет на слух и раздражает, отвлекает от работы.
Тот, который наиболее важен для будущей специальности. Скажем, в педвузе-педагогика, для провизора-химия, фармдисциплины, для программиста-информатика
За годы, что я училась в институте (на юридическом), у нас было столько бестолковых дисциплин, что можно целы рейтинг составить. Зачем, например, нам преподавали эстетику, этику, культурологию, религиоведение, PR и основы экологии? Ладно, пускай для общего развития. Еще лучше были основы энергосбережения, Великая Отечественная война советского народа, защита населения и хозяйственных объектов в чрезвычайных ситуациях, радиационная безопасность, концепции современного естествознания. Еще у нас был курс лекций по СПИДу. Но самый "классный" предмет, который у нас преподавали - это была православная церковь и медицина. Мы 34 академических часа слушали, что аборты и контрацепция - это зло, а единственный разрешенный способ предохранения - это высчитывание безопасных дней. Да еще и зачет по этому предмету сдавали.
