3 кл Описание портрета "Девочка с персиками" с опорными словами-где найти?
Русский язык 3 класс Описание портрета "Девочка с персиками" с опорными словами-где найти?
Русский язык 3 класс Ответы к упражнению 154.
Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Валентина Александровича Серова «Девочка с персиками».
Почему картина названа «Девочка с персиками»? Опишите портрет девочки. Какой миг из её жизни запечатлён на картине? Как удалось художнику передать обаяние девочки?
Представьте, что у вас возникло желание поделиться с друзьями своими впечатлениями о картине «Девочка с персиками». Составьте такой текст, можете использовать опорные слова. Запишите составленный текст.
Опорные слова: смуглое лицо, румянец на щеках, большие карие глаза, чёрные густые волосы, розовая кофточка, чёрный в белую горошину бант, смугло-розовый персик, белоснежная скатерть, листья клёна, серебряный нож, серебристо-дневной свет, солнечные блики, просторная комната, старинная мебель.
ГДЗ русский язык 3 класс часть 2 Канакина Горецкий Упражнение № 154
5 ответов:
Сочинение описание картины Серова "Девочка с персиками" с опорными словами можно написать так:
Это картина - портрет очень милой и симпатичной девочки, что изображена на переднем плане.
Она сидит за столом и смотрит прямо на зрителя. У нее смуглое лицо, нежный розовый румянец на щеках. У девочки темные брови, большие карие глаза. Они озорные, умные, любопытные, выдают непоседливый характер. Она только что бегала, играла, а теперь присела за стол. Черные густые волосы взъерошены, растрепаны.
На девочке надета розовая кофточка, а также большой черный в белую горошину бант. Ее так принарядили для написание портрета. На столе белоснежная скатерть, также на нем лежат персики и светло-зеленый с легкой желтизной листья клена. Персиков три: два лежат рядом, один смугло-розовый персик откатился от них. Возле девочки лежит серебряно-белый нож.
Вся просторная комната очень светлая, ее наполняет серебристо-дневной свет, что льется из большого окна, нарисованного на заднем пане картины. Белые стены и старинная мебель подчеркивают аристократичность этого дома. солнечные блики играют на столе, лице девочки.
Портрет получился очень милым, добрым. Он наполнен светом, юностью, беззаботностью и жизнью.
Отзыв об этой картине смотрите здесь.
Вот сама картина и еще один пример сочинения с опорными словами:
Русский язык 3 класс Ответы к упражнению 154.
Историю картины "Девочка с персиками" и развернутый ответ на вопрос "Почему картина названа "Девочка с персиками" можно почитать здесь.
Пример описания портрета "Девочка с персиками" с опорными словами:
Перед нами репродукция картины Валентина Александровича Серова «Девочка с персиками», оригинал которой представлен в Государственной Третьяковской галерее.
На картине изображен портрет девочки, сидящей в просторной комнате за столом. На переднем плане картины мы видим смугло-розовые персики и серебряный нож в окружении листьев клена на белоснежной скатерти. Один персик держит девочка. Взгляд девочки устремлен на нас. Большие черные глаза, смуглое лицо, красивые черты лица, черные густые волосы - все это приковывает внимание зрителя к нежному образу ребенка. Розовая кофточка девочки и чёрный в белую горошину бант дополняют этот юный образ. Теплые тона картины, солнечные блики, преобладание розово-желто-персико<wbr />вых оттенков, мастерское изображение теней от старинной мебели создают у зрителя ощущение уюта, достатка и гармонии, царивших в семье Мамонтова, 11летняя дочь которого изображена на портрете. Художнику удалось передать природное обаяние девочки: румянец на щечках, блеск глаз, нежный взгляд, в котором улавливается непоседливость и живость характера девочки. Кажется, что художник лишь на миг усадил девочку за стол, чтобы запечатлеть ее, а через мгновение она уже скрылась в саду.
Примеры написания части "Мое отношение к картине "Девочка с персиками" - здесь.
Опишем картину "Девочка с персиками" при помощи опорных слов:
На картине мы видим девочку, у нее смуглое лицо, большие карие глаза, румянец на щеках - девочка очень живая и симпатичная, она притягивает к себе взор, настолько она хороша. У девочки черные густые волосы, они очень красиво обрамляют лицо Веры.
На девочке одета розовая кофточка, сверху кофточки - черный в белую горошину бант.
В руках девочка держит смугло-розовый персик, еще несколько персиков лежат на белоснежной скатерти. Также на столе художник изобразил серебряный нож и листья клена.
Комната просторная, ее освещают серебристо-дневной свет, также мы видим старинную мебель.
Картина выполнена в светлых тонах, на заднем плане видно солнечные блики.
Также описание портрета можно найти здесь.
Читайте также
Вставим пропущенные буквы, отметим время глаголов, укажем обращение в тексте:
Мама удивилась тому, что сынок весь измарался сам, делая уборку в квартире. Вроде бы он и помог, но теперь маме стирать его одежду.
Текст на тему "Как я помогаю маме" можно написать так:
Я часто помогаю маме убираться в квартире. Я даже люблю, когда мы вместе с мамой занимаемся уборкой. Пока мама протирает пыль и расставляет по местам вещи, а достаю пылесос и чищу ковры и полы. Мне нравится собирать пыль пылесосом и я с удовольствием это делаю.
Иногда мы моем окна, но я мою окна с внутренней стороны, а мама снаружи.
Еще я помогаю маме готовить ужин, правда пока я делаю только салаты, но мои салаты всем очень нравятся.