Точно известно, что обе эти девочки были приемными дочерьми известной графини Юлии Павловны Самойловой, в девичестве носившей фамилию Пален. Старшую звали Джованиа, как раз она изображена на лошади, а младшую - Амалиция. Этих девочек изобразил великий Карл Брюллов на нескольких своих картинах, он был хорошо знаком с графиней. Вот его же картина "Самойлова с воспитанницей Джованиной Пачини и арапчонком":
А на другом портрете графиня Самойлова с младшей девочкой, картина "Портрет графини Юлии Павловны Самойловой, удаляющейся с бала с приёмной дочерью Амацилией Паччини".
Считается, что эти девочки являлись дочерьми обедневшего певца и композитора Джованни Пачини из Милана, который являлся автором оперы "Последний день Помпеи". Но в тоже время говорили, что у композитора была только одна дочь. Поэтому есть версия, что Джованина Пачини на самом деле была Кармине Бертолотти, она была внебрачной дочерью Клементины Перри, которая была родной сестрой итальянского тенора Джованни Перри, второго мужа графини Самойловой.
Вижу одну неточность в картине Ильи Репина "Бурлаки на Волге". Правда, эта неточность не связана со временем года, когда Репин писал свою картину. А если учесть, что писал он её в течении не одного года, а в период 1870 - 1873 годы, то при чём здесь вообще время года? Другое дело, какое время года мы видим на картине? Скажем так: на картине точно не зима. Скажем по современному: на картине навигационный период.
А неточность, которую заметила я, следующая: флаг изображён вверх ногами (если о флаге так можно выразиться), ну, одним словом - наоборот. На картине цвета располагаются так: красный, синий, белый, а надо: белый, синий, красный.
Вот так надо:
Колесцевый замок для аркебуз и пистолей.
Поверьте ,все политики учили историю,и даже если не учили суть не в том. То что происходит переворот исторических фактов -это вовсе не предмет плохого знания,а скорее массовая ломка понятий. Для чего "впаривают" и воспитывают в детях ,измененную в своих целях историю ,весьма объяснимо. Людьми, без корней и почвой под ногами, легче управлять. Как заставить тысячи людей,тысячи умов изменить своё мнение и стать марионетками,да просто - лишить людей истории. Заставить людей принять решения те ,которые выгодны более продуманным управленцам,превращая народ в массу-это и есть власть. Власть над людьми и их судьбами, а не знания истории.
Талант этого человека многогранен: он и художник, и мыслитель. и талантливый изобретатель, сумевший дать толчок к многим открытиям технической мысли. а еще его знают как гениального философа древности.
