Детский сад - это первый коллектив, социум ребенка, который учит именно общественным нормам.
Если дома ребенку могут дать лишнего поспать, покапризничать за обедом, поваляться, если ему захочется, смотреть мультики или играть в планшет, то садик - первое место, где ребенок понимает, что не всегда приходится делать то, что хочешь.
Учится коллективному творчеству, когда все вместе сидят и рисуют, или поют и танцуют, готовясь к утреннику.
В садике ребенок получает какие-то дополнительные знания.
В садике ребенок учится и начинает дружить, любить или не любить, если кто-то его раздражает.
От некоторых друзей он узнает много хорошего, а от некоторых - не очень.
В садике дети учатся терпеть.
Ребёнок не останется голодным. Следите за меню. Если утром будут давать молочную кашу, покормите малыша завтраком дома. И скажите воспитателю,что он покушал. На обед в садике никогда не дают ничего молочного. Супы всегда мясные, второе тоже. На третье - компот. Полдник, часто кефир или молоко. Поговорите с нянечкой, пусть она оставляет ему стакан компота. Выпьет с булочкой и печенькой. Ужин тоже, чаще, не молочный. Если сырники, например, покушает дома. Я сама работала воспитателем в детском садике и точно знаю, что это не проблема.
Ребенок может находиться в детсокм саду до наступления школьного возраста -7 лет. Но, если ребенок родился в декабре, в школу его не возьмут, а в садике он может досидеть до 7,5 лет.
Так же в школу не возьмут ребенка, которому на момент подачи заявление нет 6,5 лет, исключение составят школы одаренных детей.
Мои тоже кушали хорошо после сада).
Если ребёнок живёт по режиму, а не "топчет" что хочет и когда хочет, то к определённому времени аппетит у него нагуливается. Да и садовский ужин не такой уж плотный обычно... И с обеда до этого ужина времени то уже прошло сколько! А пока домой шли, то тут на качельке покатались, то там в песке порылись))). А дома все кушают, и пахнет вкусно. Почему бы ему и не захотеть кушать.
Если нет проблем с лишним весом, то наздоровье.
Такая же ситуация и у меня была. Я была просто уверена, что дочь на останется без меня в чужом коллективе. Очень я заблуждалась.
Отвела первый день в садик, вместе с воспитателем ознакомила дочь с ее шкафчиком, как и где, мыть руки, научили определять личное полотенце. Первый день я час провела в садике среди детей, а потом оставила дочь до обеда.
И вот так первую неделю с 9 до 12 часов - то время, на которое я оставляла дочь в садике. Проблем с расставанием у нее не было, это мне без нее было не привычно.
На следующую неделю я решила оставить ее на сон в садике, но все равно раз в день приходила в садик, помочь вывести детей на прогулку. Мне это позволяет тот факт, что я в отпуске нахожусь.
Сразу отвести и оставить на целый день - это очень тяжело для ребёнка.
Некоторых детей так и оставляли в садике на целый день, без привыкания - в итоге, как я могла наблюдать, они сидели и рыдали часами и от пищи отказывались. Стоит все же потратить немного времени и помочь своим присутствием адаптироваться ребёнку к коллективу. Хотя как мне видится ситуация, дети гораздо легче входят в новый для них круг общения, чем иные взрослые в рабочий коллектив.
