Кто главные герои рассказа Дети подземелья?
5 ответов:
Рассказ "Дети подземелья" повествует об истории дружбы мальчика из богатой семьи с нищими детьми. К сожалению, у истории во многом печальный конец.
Главные герои рассказа Короленко "Дети подземелья":
- Вася - мальчик девятилетнего возраста. У Васи умерла мать когда ему было 6 лет. С тех пор отец стал отдалятся от своего сына и ему не хватало любви близких людей. Вася бродяжничал и воспитывался сам по себе. По характеру он решительный и смелый мальчик, умеет быть верным другом и хранить секреты. Он добрый, заботливый и небезразличный к проблемам других ребенок.
- Валек - нищий мальчик возраста около 9 лет. По внешности он худой и черноглазый, живет со своей сестрой Марусей в подземелье. Он умен и самостоятелен для своего возраста. Заботиться о своей сестре, которая болеет и сильно переживает за нее.
- Маруся - сестра Валека, ей всего 4 года. Она болеет и плохо ходит. У нее светлые волосы и голубые глаза. Когда Маруся чувствует себя лучше она играет с цветами и камушками на полянке. Огромную радость ей доставила кукла, которую принес Вася.
- Пан Тыбурций - нищий, который взял опеку над детьми и стал им как родной отец. Человек с добной душой, мудрый и благородный.
- Отце Васи - после смерти жены ушел в себя и не занимался воспитанием сына. Не смотря на это честный человек, относиться к людям непредвзято.
- Соня - сестра Васи, девочки 4 года, она здоровая и у нее много игрушек.
Читайте также
Рассказ Голявкина "Вот что интересно!" очень интересный и поучительный, и в нем много разных героев: детей и людей взрослых.
Главный герой рассказа - первоклассник Гога, который великолепно справляется с домашними делами, но совершенно не умеет читать. Он готов делать что угодно, лишь бы не учить буквы. А в это время его одноклассники уже научились читать и даже проявляют инициативу, пытаясь показать Гоге буквы и научить складывать из них слова.
Главными героями повествования являются бабушка, мама и папа Гоги, которые расстроены тем, что мальчик не умеет, а главное - не хочет читать. Они продумывают план и осуществляют его, в результате чего Гоге пришлось учить буквы. А вскоре он уже читает книги и находит это занятие увлекательным.
В рассказе есть еще герои: учительница, ученики-отличники Гриша и Маша, а также школьный доктор.
Автор рассказа показывает нам, насколько полезно уметь читать самостоятельно и получать информацию без помощи посторонних людей. Чтение - увлекательное и полезное занятие, которое обогащает человека.
Приведем пословица о пользе чтения, о том, насколько важно обретать знания с помощью книг.
Составим план к рассказу "Карусель в голове":
- Мальчик просит папу купить ему игрушки.
- Папа предлагает ему все записать на листик.
- Мальчик пишет список и еще добавляет в него мороженое.
- Ошибки в списке.
- Папа смотрит список и говорит, что купит только мороженое.
- Мальчик в недоумении.
- Папа объясняет ему, что у него буквы вертятся в голове.
- Игрушки папа обещает купить лишь по окончанию следующего учебного года.
Главные герои рассказа:
Мальчик - не особо старается, пишет с ошибками, зато любит помечтать о новых игрушках.
Папа - ответственный, внимательный, прочитав список который ему написал сын понимает, что мальчику нужно подтянуть учебу.
Главные герои рассказа "Старуха Изергиль":
Старуха Изергиль - сейчас это сгорбленная, беззубая, с тусклым взглядом и испещренной морщинами кожей старуха. Но в молодости это сильная, красивая и целеустремлённая женщина, которая знала множество мужчин и которых она вспоминает.
Ларра - юноша, рождённый женщиной от орла. Он внешне похож на человека, но холодным взглядом, своей надменностью, горделивостью и бессердечием он скорее похож на орла. За красотой юноши скрывается стремление достичь своей цели любой ценой и безумное следование инстинкту.
Данко - красивый, с огнём в глазах, сильный и смелый юноша, который любит людей. Ради спасения своего племени он и пожертвовал своим сердцем.
Я бы сказала, что в рассказе три концовки, так как в произведении три главы, и в каждой сюжет независим друг от друга.
Первая глава заканчивается тем, что Ларра, юноша, которого изгнали, не может умереть, он обречён на вечные муки. Быть, словно тень - отверженным и одиноким.
Окончание второй главы - это заключение старухи Изергиль о своей жизни, о том, что последний в её жизни мужчина умер год назад. Что теперь она живёт одна, а вернее с молодыми людьми, сборщиками винограда, рассказывая им свои истории.
В третьей главе, в конце, мы видим смерть доброго юноши Данко, пожертвовавшим своим
пламенным сердцем ради того, чтобы спасти людей, которых он любил.
Главная мысль рассказа:
Автор стремился показать на примерах разных по характеру людей, как может быть страшно одиночество и отторжение от людей, в этом Горький видит, пожалуй, самое ужасное наказание. Как некоторые живут с людьми, но не для них, а для себя, и как некоторые живут только для людей, жертвуя своей жизнью.
По-моему, рассказы учат тому, что как ты будешь относиться к людям, так и они в ответ будут относиться к тебе, пусть даже и сразу они не заметят твоих намерений, но время расставит все точки над "и".
В рассказе Виталия Бианки "Приспособился" мы погружаемся в мир природы и наблюдаем за повадками могучего зверя, который и является главным героем повествования.
Речь идет о медведе, собравшемся провести суровую зиму в подготовленной заранее берлоге. Но мишке не удалось спокойно поспать - на него вышли охотники с собаками. Медведю пришлось убегать подальше от людей, а затем искать себе новое зимнее жилище. На этот раз он решил закопаться в сугроб, но и здесь его настигли охотники.
Зато в третий раз мишка сумел спрятаться так, что его никто не смог обнаружить. Он забрался на разбитое дерево, а там находилось брошенное орлиное гнездо. Здесь косолапый и проспал спокойно аж до наступления весны.
Главный герой рассказа сумел обеспечить себе безопасность, он обманул опытных охотников. А все благодаря тому, что он проявил находчивость, сообразительность и сноровку. И нам есть чему поучиться у медведя: в сложных ситуациях не следует паниковать - нужно искать верное решение проблемы. А оно может быть нетрадиционным.
