Вот не верила никогда истерическим выкрикам о том, что нашу страну планомерно разваливают по планам Америки, но вот глядя на нынешние "реформы" как-то задумываться начала - а может и правда это?
Образование постепенно становится платным не потому что за школьные уроки деньги требуют, а потому, что качественное образование в нашей школе получить невозможно именно благодаря этим самым реформам. Школа нынешняя не даром называется средней, потому что знания она дает средненькие, с такими знаниями и в техникуме-то делать нечего, а уж о ВУЗах молчу. В 10-11 классах практически все дети занимаются дополнительно и за деньги, но как правило не у школьных преподавателей, потому что нужны именно знания, а не оценки, а школа эти знания дать не в состоянии, но не потому, что учителя плохие, а потому что программы такие странные, рассчитанные именно на средненького ученика, на троечника, вот учителя и не пытаются дать знания выше этого самого среднего уровня.
И тесты эти ЕГЭшные не думать учат, а угадывать. Одноклассники моей младшей тесты обожают, а задачи и сочинения терпеть не могут именно потому, что тесты можно просто угадать, а задачи решать надо, соображать, а в сочинении еще и суметь изложить то, что придумал, а этому практически не учат.
Если начнут брать деньги за дополнительные часы в школе, то школа, думаю, плавно из той самой средней усохнет до начальной, потому что смысла нет платить за бестолковое времяпрепровождение в школе, когда можно за то же время, ну пусть чуть дороже, получить знания вне стен школы. Все равно ведь в выпускных классах платить придется за то, чтобы знания получить, так зачем платить дважды? К этому, думаю, реформы в конце концов и приведут, на это они скорее всего и рассчитаны. Слово "реформа"постепенно становится ругательным, потому как все, что подвергается реформированию, постепенно разваливается: и образование, и здравоохранение, а теперь и за экономику взялись, значит полные кранты скоро будут и ей.
