Школьный коллектив - это вероятно все школьники, ученики одной школы. От первоклассника, до ученика одиннадцатого класса.
Если это так, то объединяет их всех учеба, то есть они все учатся в одной школе и занимаются одним делом - получают знания. Это пример группы людей, которая образована на основе общего дела, работы, занятия.
Весь школьный коллектив может состоять из более мелких коллективов - школьных классов, которые также объединены прежде всего учебой, но также и возрастом и общими уроками и предметами, общими учителями.
В каждом классе есть еще более мелкие группы - друзья, мальчики, девочки. Их может объединять общие интересы вне школы, дружбы, увлечения.
Сцена, показанная на этой картинке мне живо напомнила сцену разграбления стола в романе "Золотой теленок", когда голодные корреспонденты накинулись на все что было, не дожидаясь окончания сервировки.
Вот и здесь девочка-именинница только несет торт, а гости уже едят и делают это довольно бесцеремонно.
Кто-то тянется через весь стол за пирожным, кто-то разговаривает с набитым ртом, кто-то пьет из чашки, позабыв вынуть ложку.
Один попугай сидит смирно и кажется испуганным таким разгулом ребят.
А ведь правила поведения за столом очень просты и самое главное, вести себя с достоинством, ведь прием пищи - это важное действие, к которому следует отнестись очень ответственно.
Культура общения - это умение общаться с другими людьми, умение быть вежливым и обходительным.
Это очень важный элемент более общей культуры поведения.
Культура общения важна в школе, важна в семье, важна при общении с друзьями и просто на улице.
Как она проявляется в школе?
Прежде всего в умении поддержать беседу и умении слушать
На уроках самая большая вежливость - это внимательно слушать учителя. Не перебивать его, спрашивать разрешения что-то сказать.
На переменах это умение разговаривать с одноклассниками. Не перебивать их, говорить доброжелательно и по существу, сохранять вежливость.
Например просто здороваясь при встрече, человек уже показывает свою культуру общения.
Значение этой пословицы в том, что дружбы не существует далекого или близкого. В прошлом семь верст было довольно значительным расстоянием, но если другу требовалась помощь, то пробежать-пройти эти семь верст друг мог не раздумывая. Иначе говоря, если другу требуется наша помощь, то мы можем отбросить прочь все дела, и бросится ему помогать, даже если он живет очень далеко.
Какой пример из жизни привести для этой пословицы.
Например звонит вам друг и говорит: "Я заболел, мне плохо". Вы тут же срываетесь с места, едите через весь город в другой район, покупаете сока, фруктов, лекарство и приходите к другу, чтобы он не чувствовал себя одиноким, чтобы помочь ему.
Эту пословицу можно перефразировать и таким образом:
Кто чему учится, тот тем и живет.
Если человек учится делать добро, то добро для него становится смыслом жизни. Он живет в гармонии с собой и с природой. Он уважаемый член общества, который помогает другим и которого все любят.
Если человек учится делать зло, он и живет злом. Делает только злые дела, находит в этом своеобразную радость. но при этом его все избегают, никто не хочет с ним дружить, он никому не нужен.
В школе нас учат добру, учат правильно вести себя, учат помогать другим людям, то есть мы учимся добру. И живем мы дружно и весело, куда как с добром!
