Презентацию для 1 класса по учебнику Плешакова можно сделать в игровой форме, для лучшего усвоения материала.
Предложить ребятам посмотреть высоко в небо и рассказать, что они там видят.
Основное - это солнце.
Загадка -
Солнце нам кажется очень маленьким, потому что находится далеко от нас, на расстоянии 150 млн. километров. Состоит солнце из двух газов - водорода и гелия.
Солнце является источником жизни на нашей Земле.
Затем можно рассказать про облака.
Облака представляют собой скопление крошечных капель воды или ледяных кристалликов.Если долго наблюдать за облаками, то можно увидеть, что они имеют разнообразную форму и расцветку. Они бывают кучевыми, перистыми, слоистыми.
Можно вспомнить про ночное время, когда на небе мы видим звезды и луну.
К рабочей тетради и учебнику по окружающему миру за 1 класс автора А.А. Плешакова есть тесты, которые предстоит пройти ученикам. Где же их посмотреть и где найти ключи к ним, то есть правильные ответы?
А ответы и сами тесты можно найти прямо здесь, на Большом вопросе.
Итак, начну загрузку.
И ответы:
Решебник. ГДЗ. Окружающий мир.
Рабочая тетрадь (1 класс, 1 часть). АА Плешаков.
Что бы проверить правильность выполненного домашнего задания родителям желательно посмотреть готовые ответы. Специально для таких целей в интернете существуют много сайтов. Вот один из них.
На нашей планете есть холодные и теплые районы. Климат в таких районах сильно отличается. Поэтому там растут разные растения и встречаются различные животные, которые приспособились к определенным условиям обитания.
В теплых районах не бывает зимы, там много деревьев и травы, а также много животных - зебры, страусы, львы, носороги. Одни животные питаются травой и листьями, их называют травоядными, а другие охотятся на них, их называют хищниками.
В холодных регионах не растут деревья, лето очень короткое и довольно прохладное. Зато много времени лежит снег, а в океане вода большую часть года покрыта льдом. Зимой очень холодно. У животных там очень теплый мех или перья. Они питаются в основном рыбой и моллюсками. На картинке слева направо изображены тюлень, пингвины, белый медведь и морж. Белый медведь охотится на тюленей и моржей.
Космическая станция - большой космический корабль предназначенный для длительного пребывания на околоземной орбите, в автономном режиме или с экипажем на борту. Станция позволяет наблюдать за состоянием Земли, проводить научные и экспериментальные работы в условиях невесомости.
Станция отличается от транспортных кораблей прежде всего размерами и тем что на ней нет спускаемых аппаратов, на Землю может спуститься только транспортный корабль. Другие спутники гораздо меньших размеров и не имеют кабин для размещения экипажа.
На станции предусмотрено:
-свободное пространство для работы и отдыха экипажа;
-запас питания, воды, воздуха;
-системы жизнеобеспечения и тренажёры для экипажа;
-большое количество научной аппаратуры;
-системы связи с Землёй для обмена информацией;
-система ориентации в пространстве;
-запас топлива для манёвров на орбите;
-скафандры для выхода в открытый космос;
-стыковочные модули для приёма транспортных и грузовых кораблей;
-мощны солнечные батареи для снабжения всех систем электричеством.
В современных условиях самым дорогим является информация и технология.
На космической станции есть возможность быстро собирать информацию о состоянии Земли - экологии, погоде, наличии полезных ископаемых, картографировать местность. А также изучать и создавать новые материалы и технологии не доступные в условиях гравитации на Земле.
Некоторые модули станции "Мир" служат для подготовки космонавтов для будущих экспедиций на МКС, т.к по своему устройству они похожи на те модули, которые сейчас работают в космосе на Международной Космической Станции.
