Краткое содержание сказки "Лягушка-путешествен<wbr />ница" для читательского дневника:
- Лягушка сидит на коряге и радуется моросящему дождику
- На болото садятся утки
- Лягушка спрашивает у уток, что такое юг
- Утки объясняют что на юге тепло, там хорошие червяки и множество комаров
- Лягушка просит уток взять ее с собой
- Лягушка придумала как отправится с утками на прутике
- Утки в восторге от ума лягушки соглашаются нести ее
- Лягушка боится, но рассматривает поля и леса
- На другой день она устроилась удобней и видела людей внизу
- Лягушка просит уток лететь пониже
- Лягушка слышит, как удивляются люди
- Лягушка кричит "Это я" и падает в болото
- Лягушка рассказывает местным лягушкам о своем путешествии и о прекрасном юге.
Книгу "Волшебник изумрудного города" - это детская фантастика, при чтении книги дети могут представить героев так как они их видят, учит что надо помогать ближним и присутствует мотивы сказки, волшебства. Эту книгу надо читать всей семьей, она прекрасна.
Сайт, конечно, полезный. Чем больше таких сайтов - тем лучше, также полезно то, что произведения школьной программы, а также те, которые изучаются в вузах, опубликованы по каноническим одобренным источникам, плюс содержат комментарии, есть ссылки на критические статьи и др. Но вот дизайн и функциональность данного сайта оставляют желать много лучшего, ИМХО. Такое впечатление, что рисовали этот сайт школьники в качестве увлечения. Произведения даже скачать нельзя, не говоря уже о скачивании в разных форматах, удобном поиске, нормальной навигации и др. В использовании, на первый взгляд, данный сайт крайне неудобен. Т. е. пользоваться им будут только люди, которым это прямо предписано, либо те, которые не смогут найти альтернативу - а в том, что касается русской классики, альтернатив в интернете очень много.
Мы не знаем посещал ли Ваш ребенок детский сад до школы. Если посещал, то наверняка он знает такие обычные произведения как сказки "Репка", "Колобок","Три медведя", "Теремок", произведения Чуковского "Мойдодыр","Айболит", Агнии Барто, А.С. Пушкина,Михалкова и т.д. К сожалению такое есть: когда проводишь собеседование с детьми, они и не слышали эти произведения. В детском саду знакомят их со многими произведениями детской литературы. А может дома Вы уже ему читали их.За такое короткое время, я бы Вам посоветовала детские произведения познавательного характера, где ребенок бы почерпнул дополнительные знания об окружающем мире, которые ему пригодятся в школе.Например: Б.Житков "Рассказы о животных",Ф.Зелтен "Бемби",рассказы В.Бианки, Скребицкого, Чарушина. Познавательная литература: Е.Левитан "Сказочные приключения маленького астронома",И.Шустова "Теперь я знаю", А.Канин "Спроси меня и я отвечу", энциклопедии различные для детей дают много ответов . Вот хотя бы так.Успехов Вам!
Стоит читать вообще. Начиная с классической литературы и не заканчивая историей театра, городов и средневековья - это только три примера. История искусства тоже лишней не будет. Большая Советская Энциклопедия очень хорошо подойдёт для общего кругозора, там что - то заинтересует, -- будете знать в каком направлении двигаться
Нетрадиционный вариант ( если Вы ничего не имеете против картин в стиле фэнтези ): зайдите на сайт Говарда Дэвида Джонсона ( пишет сказочных, исторических и мифологических персонажей ) и узнайте о том что понравится на его полотнах ( одна фея, например, оказалась из ирландской мифологии )
Скандинавский эпос, опять же, далеко небесполезен
Книги о флоре и фауне: можно читать легенды и / или изучать отдельно взятых дельфинов или снегирей, узнать о селекции...
Энциклопедии символов
Философия
Иностранные языки...