Занимался я с репетиторами и у себя дома, и у них на квартире. И там и там есть свои недостатки. Дома как-то дома и есть. Отвлекающие факторы, некая расслабленность и плохая концентрация (лично для меня). У репетитора: концентрация внимания лучше, но чужая территория есть чужая территория. Стеснительные люди, простите за подробности, даже в туалет могут терпеть до последнего, стесняться.
Идеальным вариантом было встреча меня и репетитора на нейтральной территории, у родственницы, так получалось намного лучше.
Если вариант только у себя/у него, выбрал бы у себя.
Или, если есть возможность, специально для таких встреч снимать квартиру.
Полагаю, все также, как и у обычных учителей, ничего сверхъестественного. Единственная оговорка - это особенность индивидуальной работы. При индивидуальной работе, придерживаться определенного поурочного плана не представляется возможным, работа строится по индивидуальному графику с учетом индивидуальных особенностей ученика, его уровня подготовки и цели подготовки. Индивидуальная работа делится на разные уровни - начальная подготовка, элементарная, средняя, продвинутая. Далее идет вид занятий - новый материал, закрепление, повторение. На всех уровнях и во всех видах составляется календарный план и индивидуальный план занятий, то есть планируется срок подготовки и достижения цели занятий. Все остальные действия корректируются относительно, опять таки, индивидуальных особенностей занятий и форс-мажорных обстоятельств.
Потому что выше стоящие чиновники, почему-то считают, что сейчас в школах нужно учить детей самих добывать знания.Это первое. Второе, почему-то, сейчас в высших педагогических заведениях не учат молодых педагогов владеть методикой обучения. Раньше на это очень обращали внимание (были всевозможные практикумы для студентов, ходили обязательно на открытые уроки в школы, сами тоже проводили уроки), сейчас этого нет - получил диплом- иди дальше. Да и в школах нет наставничества (хотя об этом говорили с высокой трибуны страны).
Таким образом, получается, что учителя читают лекции, то есть они рассказывают на уроке что ОНИ знают, а не передают эти знания детям. А передача знаний может произойти только в том случае, если педагог знает как это надо делать, то есть, владеет методикой обучения.
Конечно, в тех школах где ещё работает "старая гвардия" педагогов- им повезло. А где молодые учителя, то там проблемы.
В Москве цена за занятие колеблется по стоимости от 1000 р до 2500 р
Но надо понимать, что в занятиях люди ориентируются не на цену, а на пользу
Есть замечательные педагоги, которым и заплатить не жалко
Средний ценник в Москве на любое занятие 60 минут - 1500 р
Английский язык, потребность в нем и обучение набирает обороты, очень много учат детей, хоть рекомендуется это делать со школьного возраста
На огромное количество обучающихся - педагогов постоянно не хватает, а хороших педагогов точно не хватает
Для начала подать объявление на авито, или на Олх с описанием ваших навыков. В течении нескольких дней должен поступить звонок от учеников, которые готовы прийти на занятие. Дальше Вы должны с ними договориться об оплате за определенное время урока.
