В этом мире все лучшие люди плохие)
в итоге, конечно может плохой человек стать очень хорошим медикам если он очень умный)
Ну а говоря плохой человек мы понимаем что конкретный человек для нас плохой, но для многих этот человек может быть и хорошим)
Столько, сколько "хватило" бы в жизни принимать правильные решения.
По телевизору часто показывают, что великие умы в России нищие. Странно, что их ум не помог им стать богатыми, знаменитыми и жить на Рублёвке.
Ум понятие относительное. Уверенна, что именно умные люди плохо приспосабливаются в жизни. Привожу пример, были мы в компании. Человек знает ответы на многие вопросы, побеждает в играх Викторинах, может приводить цитаты из книг, фильмов, он так сказать умный. Но, он считает, что глупо работать на дядю, мечтает открыть свое дело, но а в это время сидит на маминой шее (ему на тот момент под 30 было).
В жизни больше нужно быть рассудительным, мудрым, уметь принимать решения для себя, семьи. Например, живет семья в доме. В доме 1 лифт, соседи скандальные, в 2-3 ночи шумят, в городе амбулаторий. Если мужчина мудрый, то он пример решение о переезде в дом, где 2 лифта, где в городе поликлиника.
Спасибо за внимание!
С умом все ясно. Он состоит из отрубей, булавок, иголок и еще какой-то ерунды. Принадлежит он чучелу по имени Страшила из книги А.Волкова "Волшебник изумрудного города".
С совестью сложнее. Первая ассоциация, которая возникла по прочтении вашего вопроса ("как выглядит?"), - Панночка из советского фильма "Вий" (Н.Варлей) так грозно-грозно грозящая изящным пальчиком. Ну и пусть себе грозит. Я, к примеру, давно уже вокруг себя мелом колдовской круг очертил - теперь она ни в жизнь до меня не дотянется!
"Человека встречают по одёжки, а провожают по уму". Эту народную поговорку можно применить и к размеру женской груди. Большим размером груди интеллект не компенсируешь, разве, что у мужчины-начальника, которому интеллектуальные женщины-работники не нужны.
А, вот, о разумности женщин, искусственно увеличивающих свою грудь силиконом до необычайных размеров, стоит подумать.
Пушкин учился в Царскосельском Лицее, который воспроизводил образовательные традиции Античной Греции времен Платона и Аристотеля, где обучение проходило путем живого общения Учителя с небольшой группой учеников. Т.е. Учитель объединял в одном лице и Автора учебного материала и Педагога. Поэтому собственно учебников там было или совсем мало, или их не было вовсе. А, скажем, тот же греческий и латинский языки изучали на примере соответствующих произведений - Гомера, Вергилия, Овидия, которые читали в оригинале.
Короче, это было сверхэлитарное образование, штучный товар. А учебники появились позже - во времена массовых школ.
