да есть наверное, почему бы им не быть? только они видимо не кричат об этом на каждом перекрёстке, по этому мы их и не замечаем. Что бы увидеть другого, нужно быть на него хоть в чём - то похожим. )) Лично мне мудрецы не попадались пока, а может их много вокруг, просто я не замечаю.
Это бессмысленно. Эмоции невозможно контролировать. Их можно только принимать, переживать или терпеть. Но люди часто эмоции путают со сложившимися стереотипами поведения, которые следуют за эмоциями. Вот их вполне можно контролировать или вовсе поменять. Эмоции по-максимуму живут 10 минут. Ну это когда "вброс" нереально сильный: трагедия, катастрофа, потеря кого-то очень значимого. А потом уже идет реакция на эту эмоцию. Она формируется под влиянием воспитания, жизненного опыта и закрепляется путем повторения. Люди часто "зацикливаются" на своих стереотипах. Чтобы изменить стереотип поведения нужно 1е - осознать,что его создаете вы сами и по сути вы его хозяин, а не наоборот. 2е- разорвать цепочку, приводящую механизм в действие. Обычно как? Эмоция - реакция. Разрываем: эмоция - пауза(перетерпели)- неадекватная реакция, в идеале противоположная обычной, но можно и танцевать начать. Другой вариант: эмоция-пауза-действи<wbr />е, можно любое, но активное и целенаправленное вплоть до достижения результата.
Надо больше молчать и многозначительно раздувать щёки (примерно как Киса Воробьянинов) можно периодически говорить "да уж" (с) ещё лучше носить очки (можно с обычными стёклами) очки визуально ума прибавляют.
Татира,
только что я отвечал на вопрос
В чем причина проигрышей в спорте?
и писал, что такой
вопрос поставлен неправильно, те.
Правильно поставленный вопрос - это 90% успеха.
Поэтому нет смысла интересоваться причинами глупостей и гадостей -
надо искать импульсы доброго и светлого.
Надо вычищать свой ум, надо сделать свою речь позитивной и надо научиться работать словом.
Много о позитивном мышлении и позитивной речи писала американская целительница Луиза Хей.
Но этого мало.
Многие пишут ерунду, что, якобы, мысль - материальна. Нет, это не так.
Мысль и слово работают и материализуются, если они заряжены энергией.
Этому-то и следует учиться.
Идут два разнонаправленных процесса.
- Расширяется кругозор. По сравнению с временами СССР, появилась возможность узнать о ряде исторических событий, произведений, личностей, социальных процессов, которые номенклатура скрывала от граждан. Появилась возможность узнать больше о современных технологиях, науке, естествознании - интернет помогает этому. Многократно расширился политический опыт, после целой эпохи потрясений. Исчез догматический и наивный подход к ряду вещей, выяснилось что возможны вещи, прежде считавшиеся немыслимыми и невозможными.
- Именно из-за вторжения непредсказуемого и нового, чувствуешь порой: "я знаю только то, что ничего не знаю". Прежние знания, почерпнутые из советских учебников и даже последующих попыток ученых понять картину происходящего, оказываются отчасти ложными, негодными к применению. Условно говоря, наше поколение в школе готовили к действиям в Арктике, а послали в тропики. За 20 лет рухнула вся та реальность, к действиям в которой нас готовили. Отсюда, в некоторых областях, ощущение себя глупым и несведущим.