Общаясь с метеоритчиками, с которыми рядом работаю (ГЕОХИ РАН, у нас есть лаборатория метеоритики, есть "музей внеземных культур", как мы называем музей внеземного вещества), я пришел к выводу, что они особой "загадки Тунгусского метеорита" не видят. Данных, конечно, очень мало, но судя по всему, Тунгусское событие является падением достаточно рыхлого и непрочного астероида, богатого летучими или кометного ядра. Прогрессирующее дробление и разрушение тела в набегающем потоке привело в конце концов к мгновенному разрушению и остановке большей части вещества с быстрым выделением всей его кинетической энергии в виде тепла, превратившего все неиспарившиеся остатки в плазму. Энерговыделение при этом оказалось близким к "Кузькиной матери" (десятки мегатонн тротила), что и дало соответствующие эффекты -- мощнейший взрыв с вывалом леса, световым излучением и ударной волной в качестве основных поражающих факторов. Вся картина такого взрыва вообще должна очень сильно напоминать один из наиболее мощных высотных ядерных взрывов, за исключением отсутствия проникающей радиации и радиоактивного заражения. Именно последний факт (а отсутствие повышенной радиоактивности и иных радионуклидов, кроме калия-40, урана и тория с "дочками" и вездесущего фона глобальных выпадений -- это именно факт, многократно и надежно установленный) закрывает все семейство гипотез, утверждающих, что взрыв был ядерным. И самое главное, нет никакой необходимости привлекать к объяснению искусственные сущности типа ядерной бомбы или реактора, которые будто бы взорвались над Подкаменной Тунгуской.
А вообще интересующимся очень советую книгу "Тропою Кулика".
Фейк чистейшей воды. Пока проблема просто увидеть несущийся на Землю астероид. Напомню, что, например, челябинский метеорит никто не зафиксировал заранее, никто не был предупрежден, никакое НАСА даже не почесалось. "Сбивать" или не "сбивать" объект с его траектории возможно только после того, когда будут полностью понятны последствия этого действия и конечно, его необходимость должна быть стопроцентной. Само "оружие" пока на страницах фантастических рассказов, ни на Земле, ни в космосе тем более у НАСА нет никаких аппаратов способных воздействовать на астероиды физически.
Галилей сказал о Земле: «И всё-таки она вертится!На самом деле он этого не говорил.
Многим могло показаться, что это вопросы из кроссворда, ибо в «окружающем мире» для 2-го класса достаточно часто в рабочих тетрадках встречаются «сетки» с вопросами. Но, не в этом случае. Здесь была тема о небесных телах, где малышам было предложено познакомиться с самыми частыми объектами, о которых они слышат в тех же мультиках по телевизору.
<hr />
Например, те кто смотрит истории про Лунтика, то наверняка, уже и в дошкольном возрасте, спрашивали откуда этот герой взялся. А тут, как видите, его Родина есть в одном из ответов. Ведь Луна - это спутник нашей Земли, который не греет и крутится вокруг нашей родной планеты, а следовательно и ответ на третий вопрос у нас уже есть. Это спутники (3-й ответ) (учитываются и во множественном числе ответы).
<hr />
Далее, ваш ребенок, наверняка, перед тем, как открыть рабочую тетрадь, прочитал текст из учебника, где шли описания про планеты и звезды. Т.е. второклашка уже должен знать, что звезда - это раскаленное тело, а планета - холодное. Для сравнения берем пару: Солнце - Земля. Солнце обжигает? Да. Свет от него идет? Да. Значит - это звезда (1-й ответ)
<hr />
А наша Земля или та же Венера - свет излучают? Нет. Земля раскалена до предела? Пока тоже нет. Поэтому - это планета (2-й ответ)
Метеорит в центре города означает скорую смену власти в этом городе. Если же летательные объекты каким-либо образом касаются лично Вас, то это сулит Вам в течение года много удивительных и неожиданных событий и перемен в жизни
