Всероссийские проверочные работы (ВПР) появились вместе с новыми ФГОСами второго поколения.
Учащиеся, которые начали учиться по ФГОС нового поколения проверялись именно с помощью ВПР.
Переходя из класса в класс по новым программам, дети получали знания по новой структуре, основанной на проектной деятельности.
И классов, сдающих ВПР с каждым годом добавляется .
Но я считаю, что ВПР - это дополнительная довольно серьезная нагрузка на детей и учителей.
Проверка знаний может еще быть оправдана в начальной школе, в 5-6-7-8 классах.
Но в 9 классе ребята сдают экзамены, целых четыре экзамена по предметам. Для чего сдавать еще 6-8 ВПР? Это дополнительная нагрузка на добросовестных учащихся, так как те, кто не хотел учиться, он и к ВПР не будет готовиться.
А вот добросовестные дети без сна и отдыха сидят на сайтах ВПР и "натаскиваются" на правильные ответы.
Что касается старших классов, им можно было вообще не сдавать эти проверочные работы.
Ребята уже определились, им нужно готовиться к поступлению в ВУЗы, и лишняя трата нервов и времени на ВПР неоправданна.
Я бы оставила ВПР только в среднем звене.