Давайте посчитаем. Школьная форма - минимум 2 тысячи, спортивная форма 1,5 тысячи, обувь (три пары) по тысячи, куртка - 3000 р, головной убор- 1000, парадная форма - 3000 рублей, портфель (ранец) 600 р, учебные пособия, тетради, карандаши и так далее - еще 3000 р, букет 500 р, кроме этого еще в каждой школе родители отдают от 1000 до 5000 р в школьный фонд.
Вот и получается не менее 20 тысяч рублей.
А что известно о характере и о сердце учителя с высокой репутацией?
Я думаю, что звания и репутация стоят на втором месте при выборе учителя для первоклассника. Нужно бы пообщаться с прежними учениками этих учителей, расспросить у них, как проходили занятия, какая была атмосфера в классе. Исходя из полученной информации, решать, что больше подходит ребенку в соответствии с его характером.
У меня первая учительница была душевная, наш класс получился более добрым, по сравнению с параллельным, в котором учительница была более властной. Однако, успеваемость в нашем классе была всегда немного ниже, чем в параллельном.
Скорее всего такой ребенок - левша.
Леонардо да Винчи тоже писал справа налево, так что можно было прочитать написанное, прислонив зеркало и в отражении увидеть текст, который для правшей будет более привычным. А многим левшам даже необязательно использовать зеркало, они видят текст "торобоан йыннасипан" и читают в таком виде как есть.
Еще проще увидеть текст, написанный наоборот, посмотрев на лист с обратной стороны, на светлом фоне (например, у окна).
Левши очень часто могут писать двумя руками - только в разные стороны, левой - в одну, правой рукой - в другую. Раньше таких детей переучивали писать только правой рукой, но последние исследования ученых показали, что при переучивании у ребенка нарушается взаимосвязь между полушариями мозга, и у ребенка могут возникнуть трудности в учебе или нарушения в речи.
Поэтому, если Ваш ребенок пишет левой рукой, или в зеркальном направлении, или двумя руками сразу, не препятствуйте ему в этом - таков он родился. Часто - это очень чувствительные дети к психическому состоянию окружающих людей и в любом предмете могут видеть что-то необычное, у них в большей степени, чем у остальных, проявляется склонность к рисованию и мистике. Эти дети очень талантливы, но им нужна поддержка окружающих, особенно родителей и учителей.
Зависит от многих обстоятельств , далеко ли школа от дома , какой район , от желания ребенка . Я сама с первого дня в школу одна ходила и дети мои так же , а вот внук уже в 4 классе , а мы встречаем , у нас в этом районе маньяк (может просто слухи , но случай 4 года назад был , что ребенка убили и не нашли виновника), просто страшно за ребенка , особенно вечером зимой , когда улицы плохо освещены и наркоманов и пьяных очень много .
Родители первоклассников больше испытывают страх перед школой, чем сам будущий ученик.
Ребенку любопытно пойти в школу. Все ходят в школу. Пришел и его черед.
Меняется режим, появляются новые обязанности, надо делать задания и уроки, писать, считать, читать. Конечно, есть опасение, но зачем раньше времени нагонять на себя страх?
Дети спокойно воспринимают новых друзей, начинают рассказывать друг другу всевозможные важные истории, учатся отстаивать свою точку зрения. Налаживают нормальное общение.
Учитель видит ситуацию в классе и возможные отклонения поведения мягко корректирует. Обсуждайте с ребенком различные школьные мелочи и управляйте ситуацией.
