Question

Насколько врождённой является "врождённая грамотность"? Уместен ли термин?

Answer 1

Мне кажется, что этот термин "от лукавого".

Врожденная грамотность - это такой феномен: родился ребенок, и сразу грамотно разговаривает, а так же читает и пишет.

Ни об одном таком случае не слыхал, не читал и не видел.

Все дети проходят обучение своими родителями - как им говорить и что.

Посадите ребенка к волкам, он научится грамотно рычать.

Другое дело, если с раннего детства малыш дружит с книгой.

Родители с ним много и грамотно разговаривают.

Память у ребенка хорошая.

В результате сложения всех моментов у него возникнет грамотность.

Она три раза не врожденная.

А термин придумали, вероятно, британские ученые.

Сборник анекдотов про них довольно велик.

Answer 2

Насколько понимаю,

термин условный. Она как бы существует, как способность интуитивно ощущать язык, И интуитивно же, не прибегая к знанию формальных правил языка, писать правильно.

Но!

Вопрос: проявится ли

если человек не привык много читать?

Вряд ли. То есть получается, что если и есть врожденная способность понимать язык - она прямо зависит от "начитанности". Много читая, мы интуитивно (без всякой мистики - а попросту неосознанно!) усваиваем правила языка. Мы их сформулировать не можем - но неосознанно чувствуем, а на самом деле знаем, как писать правильно.

Только и всего.

А мозговые структуры, ответственные за способность к языку - существуют, на них и основывается наша способность выучить язык вообще. Но эта способность требует актуализации.

Так что термин

условен, и предполагает способность писать правильно - без целенаправленного изучения норм и правил языка. Но - формального. Фактически же эта "способность" проявляется лишь в результате обучения, в процессе чтения, восприятия текстов в больших объемах.

Как-то так.

Answer 3

Термин есть. Но то что за ним стоит - на самом деле может быть обусловлено разными причинами. Не очень научный термин. Он отражает явление, но совершенно не поясняет суть.

Люди написали ответы, а я задумалась и на чем же основана?

У моей подруги на музыкальном слухе - она закончила Гнесинку по игре на гитаре, преподает музыку.

А у сына - феноменальная память. Раз услышал - помнит всю жизнь. Ошибок может только пару штук в начальной школе видела... Не читает художественную литературу и не читал в принципе. Только техническую и научную.

Так что основа, наверное, всегда есть. Но я знаю много людей, которым приходилось именно трудом и знаниями повышать грамотность. А врожденная грамотность - это может быть целый спектр разных феноменов.

Answer 4

Да, термин "врождённая грамотность"- уместен.Но не по принципу:" сейчас взмахнул рукой и буквы сами посыпятся со знаками препинания и на свои места расстановятся".

У человека от природы может быть предрасположенность к языку.Определяется такая предрасположенность морфологией головного мозга по "полям и подполям".Чем больше площади полей и подполей,тем сильнее предрасположенность.

Также есть предрасположенности к любым другим занятиям: математике, технике,гуманитарным наукам, физическим и спортивным достижениям,художест­<wbr />венным и музыкальным талантам.Их тоже там же ищут и находят.Пока теоретически и постфактум.С созданием ещё более сильного мощного компьютера в рамках МРТ можно будет заранее, при жизни человека определять природные предпосылки его мозга.

Эти идеи практического применения описаны в книге профессора - нейробиолога С.В.Савельева " Церебральный сортинг"..Первые 16 страниц этой книги есть в инете, полностью - в продаже.

Answer 5

Нет конечно, если человек никогда не видел, как в книге слова написаны, он не начнет сам писать ни с того ни с сего. Я понимаю это выражение в том смысле, что человек пишет грамотно и при этом не помнит ни одного правила, почему надо так писать.

Если много читать, то будешь писать хорошо "на автомате", потому что просто помнишь, как пишется то или иное слово, где поставить запятую и т. д. А кто-то зубрит-зубрит правила правописания, а пишет все равно с ошибками. Вот наверно такие люди и придумали термин "врожденная грамотность" для самооправдания, ведь им кажется странным, что кому-то правила знать не нужно, а они сами кучу времени тратят, чтобы их запомнить.

Термин вполне уместен, но только как идиома.

Answer 6

Грамотность, это приобретаемые разносторонние жизненные навыки человека путём обучения и опытным путём. Врождёнными могут быть только способности к приобретению навыков грамотности.

Детей-маугли обнаруживают совершенно безграмотными для человеческой жизни. А в человеческих условиях, могли бы оказаться и гениями. Для государства все дети из разных слоёв общества должны представлять одинаковую ценность. Сам термин, врождённая грамотность, совершенно не уместен. Отличный повод для проявления различных форм национализма, расовой дискриминации. Факты признания исключительной личности, всегда чреваты тяжёлыми последствиями для человеческого общества.

Answer 7

Термин «врожденная грамотность» не надо понимать в буквальном смысле. Конечно, он не означает, что человек, едва научившись читать и писать, сразу начнет писать без ошибок.

Он говорит лишь о том, что у человека развито внутреннее чувство и способность на интуитивном уровне писать грамотно. И это чувство помогает ему писать грамотнее того, у которого этого чувства нет. Даже, если этот другой знает больше правил русского языка.

Ведь, когда пишешь текст, невозможно мгновенно применять правила к каждому сложному слову. У человека с врожденной грамотностью работают одновременно и знания, и врожденная грамотность – буквально на автомате.

У того, у кого ее нет, будет писать без разбору, например, слова «чтобы» и «что бы», «тоже» и «то же», «также» и «так же» и т. д. Почему привела для примера эти слова, – потому что именно в них часто находишь ошибки даже у тех, кто считает себя грамотным. По ним можно судить – есть ли у человека так называемая «врожденная грамотность» или нет.

Answer 8

"Врожденная грамотность" - это своего рода талант. У кого-то он проявляется в математике, в точных науках, а другого - в гуманитарных. Поэтому, если кто-то преуспел в языкознании - это так же естественно, как и в любой другой области знаний.

Никакой дискриминации, как тут пишут, в этом нет. Признавать, что у человека есть "врожденная грамотность" так же естественно, как признать, что кто-то отлично разбирается в математике или физике.