Если спросил значит интересно. В таком случае лучше подробно рассказать как, где, из чего и т.д. Например, что для каждого дома из бетона заливают фундамент, бетон это смесь камней, песка и цемента. Дома могут строить из чего угодно, дерево, кирпич, бетон и т.д. Глядишь начнёт разберется в этом и станет известным архитектором :)
Отчасти да, счастливая пора. Но сейчас, взрослой тетей, даже со всеми заботами, я чувствую себя намного счастливее.
Родители мои, старшая сестра и 500 родственников всегда пытались меня перекроить под себя. Любыми способами - покою мне не было никогда.
И вот что парадоксально, сейчас мне 41, сыну 21, доче 19, так они ДО СИХ ПОР мозг пытаются вынести мне и моим детям. При том, что жили мы всегда отдельно, финансово независимо, а сейчас вообще переехали в другой город.
Тогда. Они мне порядочно поломали психику.
Сейчас. Смешно на них смотреть.
Что касается школы, так и сейчас начальники такие встречаются повсеместно - относятся к подчиненным как к вещам. Тут от возраста никак не зависит.
У меня близкая родственница работает в школе не один десяток лет, поэтому ситуацию в современном образовании я знаю "не со стороны". То, что учитель во всем виноват - намертво укрепилось в головах современных родителей. Причем претензии предъявляются даже по поводу "воспитания в семье", т.е. учитель повинен в том, что ребенок обращается к пожилому человеку на "ТЫ". Кроме того, многие родители, нахватавшись верхушек или даже абсолютно некомпетентных советов из интернета, начинают давать советы космической важности и такой же космической глупости людям, имеющим по два профильных образования и колоссальный опыт работы за плечами...
Теперь посмотрите, какие циркуляры спускают из комитета по образованию... Волосы дыбом встают от объемов документов и прочих бумаг, которые необходимо оформить в нужном виде, отредактировать, отправить для отчетности. Причем большинство бумаг просто ТУПО КОПИРУЮТ друг друга. Методические пособия , в наши дни, не присылают из профильных институтов, а предлагают ( в добровольно-принудительном порядке ) разработать самостоятельно.
Можно много говорить по этому поводу, но ясно одно - система образования уничтожена.
Школу надо закончить ребёнку, потому что среднее образование обязательно, и когда придёт время обучения в 9 классе, подумать о выборе: отправиться в техникум после 9 класса или пройти обучение во всех 11 классах школы.
Если ребёнок всё же умудрится досрочно и навсегда покинуть школу, то подавляющее большинство рабочих мест будет для него закрыто, а это приводит к бедности или даже к нищите. То, что вы даёте ребёнку деньги и всё для него покупаете это временно, надо его стимулировать к тому, чтобы он от 18 лет или позднее начал сам зарабатывать деньги и обеспечивать самого себя. А ещё если ребёнок не закончит школу, то он наверное станет весьма малообщительным в общении с другими людьми. Развитие ребёнка надо начинать с обязанностей, а уже по результатам соблюдения этих обязанностей он будет получать права.
Поговорите с ним о том, какая проблема его волнует и мешает ему учиться, надо вместе подискутировать об этом, и пусть он продвигается к своей цели не в ущерб своей учёбе.
Нет никакого смысла в платном общем образовании, тем более на постсоветском пространстве. Деньги лучше потратить на углублённые занятия интересующими предметами в старших классах, ибо большую часть из школьной программы чадо забудет через пару лет за ненадобностью. Тем более стоит учитывать гуманитарную направленность данной конкретной школы, после которой ребёнку прямая дорога в Макдак.
<hr />
А вообще, с такими деньгами проще переехать в благополучную европейскую страну, и там уже устраивать детей в хорошие школы.
