Думаю ребенок должен уже уметь многое,или хотя бы элементарное. Например ориентировать в пространстве. Лучше если он уже знает буквы,и немного умеет считать. Наша дочь уже умела даже читать большие предложения. Знать где лево,где право,знать где живет, адрес. Дошкольник должен знать цвета. Речь должна быть осмысленной и понятной. Знать как его фамилия и как зовут папу и маму. Поэтому необходимо заниматься дома с малышом и обучать его.
Сейчас все ругают ФГОС. Я тоже уже 4 года как знакома с этим стандартом.Мне очень нравится и ребенок легко усваивает материал.Новые стандарты нацелены на то чтобы дети сами путем логики пришли к пониманию материала.В наше время были правила и мы их зубрили.
Урок для ученика - это потраченное время. Зря или не зря зависит от интересов ученика и способностей учителя.
Замечала, что среди дауншифтеров очень-очень и даже очень много взрослых людей, причем, возраст их часто колеблется от 50 до 60 лет ( но это чисто мои наблюдения, статистики не знаю ). И вот. А у людей данного возраста, дети уже и школы окончили, и университеты. В крайнем случае, дети отправляются на учебу в достойный ВУЗ, обычно, родители-дауншифтеров имеют чем оплачивать учебу детей, так как за спиной у них был неплохой бизнес и есть средства, и то, что они уехали из мегаполиса в глубинку, это вовсе не значит, это они обнищали, просто, они полностью изменили свой образ жизни, например, были директором крупной компании в крупном городе, а стали заниматься сельским хозяйством в какой-нибудь деревне.
В нашей школе принимают документы и заявление от родителей в феврале от зарегистрированных на территории, прикрепленной к школе. В июне, если остаются места, то подают документы детей, которые не относятся к школе.