Наверное, многие перечитывали поучительную и довольно жизненную басню Крылова "Ворона и лисица". Саму басню в интернете не составит труда. В этой басне идет повествование о глупой вороне и льстивой лисице. Ну а мораль (вывод) из этой басни поймет далеко не каждый. Смысл весь в одном - в низости лести и недалеком уме человека, ценящим эту лесть. Вот и поплатилась ворона своим кусочком сыра.
Отзыв о басне "Чиж и голубь" Крылова может быть таким:
Очень короткая, но очень поучительная басня. На примере обычных птиц, попавших в сети, показана типичная жизненная ситуация. Когда один человек попал в беду, а другой насмехается и злорадствует, не замечая, что к нему подкрадывается такая же беда.
Злорадство - очень наказуемая вещь. Судьба или высшие силы (как хотите), Вселенная всегда на это реагируют.
Нельзя насмехаться над тем кто в беде, кто меньше, кто слабее, над горем и несчастьем других людей. Важно проявлять участие, сострадание, стараться прийти на помощь.
Если бы голубь попытался помочь воробью, а не тратил время на самовосхваление, то скорее всего и сам не угодил бы в силки и его жизнь так сказать сложилась бы по-другому.
Мне очень понравилась басня: коротко и по сути.
В этой поучительной басне Крылов осуждает эгоизм и жадность, а так же то, что нельзя ради своей выгоды использовать других людей.
План можно составить нижеследующий:
- Федя и Сеня хотят поесть каштанов, но не знают как залезть на дерево
- Они тогда придумывают план по которому Сеня должен подсадить Федю на дерево
- Федя обещает нарвать и другу каштанов, тот ему помогает забраться на дерево
- Как только мальчик оказывается на дереве он забывает о Сене и сам ест каштаны вдоволь кидая вниз только скорлупу
В качестве вывода можно осудить Федю, который использовал друга для своей выгоды, а ведь чего стоило ему не есть каштаны одному, а скидывать их вниз. Друг бы собирал и потом они вместе бы поели.
Мартышка, медведь, козёл да осёл в баснях обычно символизируют недалёких и глуповатых людей. Они, не зная нот, решили, что для того, чтобы стать настоящими музыкантами, достаточно обзавестись музыкальными инструментами. Когда горе-музыканты стали играть, чуда, конечно, не произошло - у них ничего не вышло. Глупцам пришло в голову, что причина неудачи в том, что они сели неправильно. Но сколько они не пытались, поменявшись местами, заиграть красиво и слаженно, у них ничего не выходило. Читателю понятна причина. А тем, кто не понял, что за любое дело браться нужно с умом, автор басни написал мораль, т.е. поучение, вывод из басни.
Это одна из самых грустных басен У Ивана Крылова. Потому что волк съел ягненка(. Ребенок прямо так и может написать в читательском дневнике.
В прозе можно так пересказать эту басню (для удобства составим план).
- Волк был голоден и рыскал у ручья.
- Ягненок пришел попить из этого ручья.
- Волк заявил, что ягненок мутит ему воду в ручье, хотя это была неправда - ягненок пил ниже по течению.
- Ягненок попытался волку это доказать, но только еще больше его рассердил.
- Волк начал обвинять ягненка во всех страшных поступках, в том числе и в том, что его не любят пастухи и собаки.
- Ягненок говорил, что он еще маленький и волку ничего плохого не сделал.
- А волк сказал, что вина ягненка даже в том, что он, волк, сильно проголодался.
- И волк поволок в лес бедного ягненка.
Вывод: Сильный бывает несправедлив к слабому. Слабому бывает трудно защитить себя от сильного, хоть он и прав.
