Первый учитель - очень важный человек в жизни ребенка. Он сможет или отбить у ребенка желание учиться через 2-3 месяца после начала занятий, или привить ему любовь к учебе на все время обучения. Могу на примере своих детей пояснить. Для старшей выбирали учителя по степени квалификации - заслуженный учитель, высшей категории, в этот класс просто так не попадешь, только по хорошим связям. Учительница давала детям гораздо больше, чем программой предусмотрено, методы ведения уроков были сверхнаучными, но детей она не любила, ей нужен был результат обучения любой ценой, а не дети. Класс моментально разбился на успевающих и неуспевающих, с успевающими занималась, их хвалили, а на неуспевающих было наплевать или их постоянно поднимали на смех. И хотя дочь училась хорошо и была в числе успевающих, она через полгода дочь ходила в школу из-под палки, потому что ее подружку, которая попала в число неуспевающих, учительница постоянно высмеивала, девочка эта часто плакала, а дочери было ее жалко. А для младшей выбирали такую учительницу, которая детей любит. Она никогда детей не унижала и не ругала принародно, так же, как и на собраниях все претензии родителям высказывала без свидетелей. Дочь в школу шла всегда с огромным удовольствием, учительницу обожала, класс был дружным, все детки за учительницей табуном ходили. В результате успехи в учебе и дочери у всего класса были гораздо выше, чем у заслуженной учительницы. До четвертого класса младшая училась с удовольствием потому что учительница смогла любовь к учебе привить, а потом просто привыкла получать удовольствие от учебы.
Это как вам самим больше нравится. Как мне - так близки поздравления в прозе, мне кажется, что в стихах более торжественно, а в прозе это более душевно. Если поздравлять в стихах, то может не стоит читать поэмы, а просто прочитать коротенький стишок:
или такой:
Стихи читать нужно тоже уметь, будет много волнений, чтобы не забыть строчки, а в прозе поздравить проще, там и волнение выглядит как-то более трогательно. Например, вот так:
Милая наша, добрая учительница! Вы помогли нам или нашим детям (если поздравляют родители) широко открыть глаза перед удивительно большим миром. Вы научили различать добро и зло, ценить дружбу и любовь. Поэтому искренне благодарим за первые важные знания. Пусть в дальнейшей вашей жизни будет лишь любовь, радость и уважение.
<hr />
Первая учительница - это тот человек, который научит нас добру, ответственности, взаимоуважению, любви к товарищу и своей Родине. Каждый из нас, когда вырастет, пойдёт своей дорогой, но воспоминания о первой учительнице будут всегда нас объединять.
О!!!!Я очень хорошо помню свою учительницу.Говорят что первая учительница,эта которая должна вложить в ребенка все самое хорошие,светлое,что бы ребенок шел в школу ну почти как на праздник.У меня все было с точностью на оборот.Я просто ненавидел школу,ненавидел свою учительницу,плакал и не хотел идти в школу.И это по тому что моя учительница была просто кошмаром.И не только для меня,для всех тех несчастных детей,которые не подлизывались к ней,не дарили по утрам ей шоколадки к чаю,не говорили какая она замечательная.В этом числе был и я.По этому я для нее был "Мерзкий щенок","Бездарь""Тупица" и ну все остальное.Сразу скажу с 1 по 4 класс,хоть как я не старался учится кроме как 3 ни чего она мне не ставила.Но когда я пошел уже в 5 класс и у нас стали другие учителя,классный руководитель,вот тут я как говориться наконец то смог применить и раскрыть свои знания,у меня оценки были только 4-5.Со своей первой учительницей я не здороваюсь даже,нет желания. Вот такое у меня воспоминания о моей первой учительнице.
Давно смотрел этот фильм и помню, что созерцал его с большим интересом, хоть он был и про жизнь людей в Киргизии.
Сюжет динамичный, фильм держит в напряжении от начала до конца, хотя тут нет суперменов, катастроф, видеоэффектов.
Этот фильм про учителя, который очень хотел научить киргизских детей грамоте.
Сегодня, оценивая этот фильм, могу сказать одно - в нем не было показано ВЕЧНЫХ ценностей. В те времена идея социализма-коммунизма считалась вечной, и поэтому и фильм воспринимался оптимистично. Но теперь ясно, что это не так.
Сейчас же любой эпизод этого фильма, любые слова можно оспорить, опровергнуть.
- Учителя сейчас уже не такие уж и уважаемые люди. Скорее наоборот - учитель обычной школы (особенно в селе или в маленьком городе) - это просто маленький червячок, постоянно просящий прибавки жалования от государства, мало думающий о том, чтобы "гореть" на работе. В богатых школах (элитных заведениях) - это человек, на коленях благодарящий тех, кто его сюда взял.
- Сами учителя ничему ВЕЧНОМУ, доброму, светлому не учат. Все поняли, что учить надо тому, что пригодится в их практической жизни, в бизнесе, а это требования на две головы ниже, чем раньше. Когда-то учитель - это был действительно ТВОРЕЦ детской души (вспомните В.А. Сухомлинского, А. Макаренко и др.). Сейчас - это пастух, бредящий за стадом...
- Идеология и мораль общества изменились коренным образом. Сейчас, наоборот, - уважаемые люди это те, которые самые бесчестные, жадные и развратные. Дети берут пример с тех, кто ездит на шикарных иномарках. Учителя не в силах перебороть эту психологию.
- Дети не хотят учиться, так как обширные знания сейчас не нужны. В бизнесе, наоборот, успех имеют те, кто меньше всех и слабее всех учился в школе. Наука у нас почти разбита и почти разгромлена. У многих детей нет тяги к знаниям. Им нужны только приколы, а взрослым - чувственные удовольствия.
Вечное в это фильме только одно - это особа учителя. Пока есть дети, их всегда надо будет учить тому или другому, а тут без учителя не обойтись. Общество же определит само содержание этой учебы, а сам учитель - просто винтик..
Можно послушать выпускников учителя: дружный ли у них класс, хорошо ли учатся, активные ли дети. Узнать, как выпускники относятся к своему бывшему учителю. Поговорите с родителями выпускников. Обязательно пообщайтесь с самим учителем, составьте собственное мнение о нем. Желательно, чтобы учитель бы не очень старым, чтобы у него была высшая или первая категория. Посмотрите, чтобы он был энергичным, вам объяснял все понятно, хорошо относился к детям, но "не сюсюкал" с ними, был требовательным, но не до фанатизма. Учитель не должен заискивать перед вами, особенно если знает, что вы обеспеченный человек. Он должен быть вам приятным, чтобы вы и ваш ребенок могли легко с ним общаться.