Ой какой правильный вопрос.
Да, Я ВЕРЮ. И всегда буду верить.
Так как испытал лично и то и другое.
Хорошее, классическое и современное образование, хорошее и правильное самообразование делают человека лучше, свободнее, грамотнее, более мыслящим и естественно богаче - в первую очередь духовно. А богатство, как известно, кроется внутри самого человека.
Вот насколько богатым и на сколько свободнее и вообще какого человека? Это уже совсем другой вопрос.
Образование есть своего рода условием на пути к большей свободе и большему достатку.
Все зависит от того, какое именно это высшее образование, по востребованной специальности или нет. Так же важно само качество знаний, которое дают в вузе, чаще всего престижные вузы выпускают хороших специалистов. Естественно, какая-то доля зависит и от самого студента. А вот что касается корочек в переходе, они действительно никому не нужны, да и при устройстве на работу если не сразу работодатель увидит подделку, то вскоре раскусит квалификацию "горе-специалиста". Конечно, все зависит от амбиций человека и от той специальности, с которой он хочет связать свою жизнь. Но могу сказать точно одно, что высшее образование никогда не будет лишним, так как в вузе приобретаются не только необходимые знания и навыки, но и недаром студенческие годы считаются самыми счастливыми, да и друзей со студенческой скамьи никто не отменял.
Пластиды- это димембранные органоиды клеток растений и некоторых простейших. Располагаются главным образом в цитоплазме клетки. Функция пластид заключается в синтезе органических соединений.
Зрелые пластиды классифицируются на основе содержащихся в них пигментов. Предшественниками дифференцированных пластид являются пропластиды. Это мелкие бесцветные не дифференцированные пластиды, которые находятся в меристематических клетках корней и побегов.
Все диф-е пластиды делятся на хлоропласты (зелёные, содержат хлорофилл, на их мембранах происходит процесс фотосинтеза)
лейкопласты (бесцветные, функция- запасание веществ)
хромопласты (пигментированные пластиды, обуславливают яркую окраску плодов, лепестков, корнеплодов, листьев осенью, содержат каратиноиды).
Это азы языка. При изучении фонетики мы знакомимся со звуковой частью нашей речи. Без знания фонетики сложно освоить орфографию (хотя это прикладной раздел науки о языке), словообразование. Фонетика изучает звуки, которые рождают СЛОВО с его лексическим и грамматическим значением. Буквы - это только знаки, обозначающие звуки, которые мы произносим и слышим. Звуки изучает фонетика. Это важные элементы целой речевой системы.
Орфоэпия нормирует произношение. Без знаний норм произношения человека нельзя назвать образованным.
Оформила ответ именно так, потому что если я напишу это все в научном стиле, не всякий пользователь поймет.
По моему мнению в первую очередь этот человек должен быть глубоко верующий, то есть без капли сомнения в том, что он делает, но не фонатик, а по психологии очень уравновешенный человек. Во вторых, мулла должен иметь необходимое образование и прежде чем стать муллой, он должен продолжительно находиться в помощниках муллы, чтобы знать ни только теорию, но и практику такого звания, чтоб как говорится от незнания ни наделать ошибок, которые исправить не возможно.
Я конечно не специалист, но на мулле очень большая ответственность, просто столкнувшись с тем, что мулла неправильно провел обряд на похоронах становится ни по себе, так как скажем "вторгнуться" в могилу и исправить ошибку является невозможным, а душа умершего мучается, если не сказать оскорблена. Что в таком случае можно сделать, так на эту тему рассуждать можно долго, но даже, если не сказать в первую очередь мулла должен быть специалистом высокого уровня в своих делах.
