Запятая перед "спасибо" не нужна. Мы говорим: "Спасибо за цветы!" или "Спасибо за всё".
Это слово этикета, оно может включать зависимые слова, образуя словосочетания, которые в качестве самостоятельной конструкции используются в тексте.
Кстати, это выражение не всегда рекомендуется использовать, особенно в деловых письмах, так как в этом случае вы как бы уверены, что ваша просьба будет обязательно удовлетворена.
Фраза "не исключено" выделяется запятыми, если является частью сложноподчиненного предложения. Данная фраза представляет собой неполную грамматическую основу, где опущено подлежащее "это", поэтому мы обязаны обособить его как часть сложного предложения.
Пример: Не исключено, что он был в курсе происходящего.
Для того, чтобы ответить на Ваш вопрос, нужно видеть контекст, так как наличие/отсутствие запятой как раз от него и зависит. Вообще, междометие "о" (не путать с частицей "о") чаще всего запятыми отделяется. Например: О, где-то скидки. О, где-то пожар. О, какая красивая и т. д. Но, например, в междометном предложении уже запятая не ставится: О боже! - всплеснул он руками.
Важно отличать омонимичные междометия и частицы (о, ах, а). Частица имеет усилительное значение (не имеет самостоятельного ударения); напротив, междометия интонационно самостоятельны, ударны, после них имеется пауза. Ср.: О поле мое заветное, ты сейчас отдыхаешь после жатвы (Айтм.) — О, ветер! О, снежные бури! (Бл.); О любимые сердцем обманы (Забол.) — О, мир, свернись одним кварталом (Забол.);
Ольга, это назывные предложения, а в конце каждого предложения обязательно ставится какой-нибудь знак препинания, в данном случае ставится точка. Например, у Блока: "Ночь. Улица. Фонарь. Аптека." Теоретически,в конце этих предложений могут стоять восклицательный или вопросительный знаки.
Плакатики - напоминалки , визуальные схемы и объяснение правил с помощью карикатур и комиксов помогают запоминать все правила без зубрежки и механического заучивания, поскольку к обыкновенному восприятию подключается еще и визуальное и образное восприятие. А когда задействованы уже 2 вида памяти, то учеба дается легче. Если же еще повторить правила вслух и нарисовать картинки с правилами своими руками, то они наверняка просто зацементируются в памяти.
