Question

Учёба только на "отлично" - стоит ли к этому стремиться?

Answer 1

Нет, конечно.

Мне всегда говорили "Учись, что бы знать и уметь, а не ради оценок"

Знаю человека, кто учился в школе на одни троики и четверки. А сейчас очень успешный адвокат. Зарабатывает хорошие деньги.Что бы попасть к нему, записываются в очередь. Так что надо учиться для себя, а не ради оценок.

Успехов вам!

Answer 2

Если помимо учёбы есть ещё и цель сохранить психику, то в общем и среднем - однозначно нет, не стоит. Нужен баланс.

Answer 3

Из отличников в дальнейшем, как правило, получаются отличные исполнители. То есть их с детства приучают чтобы вот всё до конца и до последней запятой и не дай бог на минуту позже...Во взрослой жизни такие качества не есть гуд, как правило. Все, кто чего-то добился, как правило, умели немного ловчить, хитрить, доделывать "задним числом". А это таки удел тех, у кого средний бал между 3 и 4 находится. У тех же, у кого постоянно 2, просто может в дальнейшем не хватить фактологических знаний и умения вертеться. Так что золотая середина(3-4), чаще всего, во взрослой жизни побеждает. Тем более, что знания мы получаем не только в школе, но на протяжении всей жизни. И за эту долгую жизнь отличник вполне может успеть облениться и к 30 годам стать никем, а какой-нибудь халтурщик, прогуливавший уроки, напротив, к 30 годам может поднабраться знаний и стать отличным специалистом, сохранив при этом "умение вертеться", которое он приобрёл ещё в школе.

Answer 4

Елена Ивановна, учёба - это огромный труд и не каждому она даётся легко.

Если ребёнку попадутся прекрасные преподаватели, которые смогут заинтересовать его предметом, если с первых дней он будет внимателен и прележен, а мама с папой будут стараться помогать во всём, что непонятно ребёнок будет тянуться к знаниям и получать заветную "5", но если у ребёнка хватает сил учиться только на "4" не нужно из этого делать трагедию.

Допустим, на этом сайте есть девочка ингушка прекрасный человечек прекрасно владеет русским, а вот с алгеброй проблемы и она очень переживает по этому поводу, боится, что не сдаст ЕГЭ.

Как могу успокаиваю, говорю, что если даже не сможет с первого раза поступить в ВУЗ может поработать на простых работах, заработать на репетитора, подготовиться и потом попытаться поступить.

Соглашается и всё равно переживает помоги ей Аллах!

Answer 5

Многое говорит "за" стремление учебы на отлично. Но многое говорит и в пользу отказа от принуждения ребенка учиться исключительро на пятерки.

Отличники на сегодняшний день действительно получают больше шансов и возможностей для последующего получения более престижного высшего образования и соответствующего трудоустройства.

А вот если заставлять его учиться только на отлично, а для ребенка это по каким-либо причинам непреодолимо, то возможен обратный эффект, например, отказ от учебы вообще или просто забитость ребенка. Рано или поздно он всё равно сделает по-своему, если учеба ему не нравится.

Но сегодня в вузы приходят действительно более умные и активные абитуриенты, чем несколько лет назад. И их отличие от посредственной массы в том, что в большинстве своем они любят тот предмет, ту дисциплину, которую они изучают в вузе. Фактически необходимо привить любовь к учебе ребенка, тогда и оценки сами собой вырастут.

Answer 6

За знаниями надо гоняться, а не за цифирками в дневнике!

Со школьных лет сама к этому привыкла, а теперь пытаюсь ребёнка приучить.

Ведь в жизни нам пригождаются именно знания.

Например, когда я прихожу к врачу, мне не приходит в голову спросить "а на какую оценку Вы сдали, например, органическую химию?"; для меня важны его знания и опыт специалиста.

Answer 7

Вместо учебы на отлично лучше уделите время стажировкам, пусть даже и бесплатным, пока учитесь, курсам, освоению компьютерных программ, общайтесь с возможными коллегами по цеху, набирайтесь практического опыта, на старших курсах обязательно устраивайтесь на работу или стажировку, если Вы в школе - штудируйте экспертную информацию про ситуацию на рынке труда, про все актуальные и интересные вам профессии, о которых не расскажут мама с папой и учителя в школах, пообщайтесь со студентами и выпускниками, порасспросите их о перспективах и особенностях трудоустройства. Посмотрите по требованиям в описаниях вакансий на сайтах поиска работ, владение какими программами и прочие навыки, какое образование и опыт вам понадобятся, осваивайте лучше это. А то после пятнадцати лет нервотрепки из-за оценок выйдете во взрослую жизнь с нулевым багажом практически применимых навыков и опыта и будете тыкаться в стеклянный потолок. Стремиться сейчас, в современных реалиях, стоит прежде всего к тому, чтобы приучиться к самостоятельности, ориентироваться в современных реалиях, попадать в нужное место в нужное время, держать руку на пульсе изменений и нововведений, отслеживать, какие новые и перспективные направления и профессии есть сейчас, как и где на них готовиться, этому ничему в школе и вузе не учат, образование и родительские наставления сильно отстали от времени и не учитывают реальное текущее положение вещей. А гонка за оценками в дальнейшем может обернуться нервным истощением и полной потерей силы и воли к победе в тот самый критически важный момент, когда они будут нужнее всего, а самое главное - может напрочь отбить волю к самообразованию и живую любознательность. Самообразование в актуальном сейчас гораздо важнее, чем замшелая устаревшая база и родительские амбиции - и на школьном, и на абитуриентском, и на вузовском уровнях, да и после учебы тоже. Правда, там вроде опять мудрят с тем, будут ли смотреть на медаль при поступлении или нет, это надо посмотреть еще, а вообще - делайте упор на приобретение опыта и самообразование по профилю, а не на заколачивание оценок, и точно не прогадаете.

Answer 8

Ну, почему бы и нет.У меня 3 золота-школа, училище и высшее. Но, самоцели получить "красный" диплом у меня никогда не было-просто легко всё давалось в учёбе. Подруга тоже закончила также, но...белого света не видела, только чтобы были одни "5". Вот я-против этого.Учится хорошо надо и надо стремиться к этому, но надо помнить и то, что жизнь летит очень быстро и за этими "5-ми" можно её проглядеть.Сейчас многие придерживаются такого мнения: "Учись -не учись, всё равно нужны деньги". Я с эти не согласна, хотя, доля истины тут и есть. Так что вывод напрашивается, что стремиться всё-таки надо -не повредит.

Answer 9

Окончательно ответить на вопрос не могу, но плюсы такой учебы есть: мне повезло, благодаря такому подходу попасть на бесплатное обучение, но, соглашусь с daybit нервы тратились :)

Answer 10

Да, конечно, к этому стоит стремиться, если пятерки настоящие, получены настоящим трудом и за ними стоят настоящие знания и умения.

Тогда аттестат или диплом с отличием станут пропуском престижные учебные заведения следующего уровня. И отношение к настоящему отличнику будет соответствующее.

В рейтинговых университетах имеющие аттестат с оценкой ниже 4,5 балла просто не рассматриваются как кандидаты, а реально поступить на престижные факультеты могут только отличники.

Answer 11

Если ставить цель - "учиться только на отлично", и при этом не получать удовольствия от учебы, то в конечном итоге можно получить не знания, а только навык зубрежки и комплекс "отличника", который потом в будущем будет очень мешать в жизни. Многие, кто окончил школу с золотой медалью, очень тяжело справляются с учебой в институте, поскольку нагрузки уже другие, а желание быть первым остается. И это желание быть первым как раз таки и приводит к депрессиям, и росту новых комплексов, когда человек не может опять быть лучшим.

Answer 12

Если отличные оценки ребёнок или студент получает относительно легко, без нечеловеческого напряжения, это хорошо.

Но давить на детей(равно как и на уже взрослых студентов) нельзя-это вызывает либо резкое отрицание, либо формирует комплексы, а ещё хуже-отражается на здоровье, приводя к нервному срыву или к различным другим заболеваниям.