Вопрос сложный. С одной стороны, хочется сказать, что дети - они и есть дети (не путать с "ОниЖеДети!"!). Просто дети, которые растут, развиваются, обучаются, входят во взрослую жизнь. Так было и пять, и два поколения назад, и сейчас.
С другой стороны, дети все же поменялись. И это нельзя не признавать. Конечно, им доступна информация, о которой два поколения назад даже помыслить было невозможно - чтобы в семье у каждого, даже пятилетнего малыша, был свой компьютер, ноутбук, планшетник, мобильный телефон... Изменилась школьная программа (хотя мне моя нравилась больше, чем нынешняя). Дети в своем большинстве в развитии умственном опережают своих родителей, своих бабушек и дедушек.
**
Но совершенно соглашусь с теми, кто считает, что к жизни дети менее приспособлены. Вспоминаю, что нас никто в школу не водил и из школы не забирал, в библиотеку, на кружки и секции не сопровождал. Мы умели себя обслуживать уже довольно рано, по крайней мере, разогреть оставленный мамой в холодильнике обед и пришить чистый воротничок к форменному платью. нынешние дети умеют по дому мало чего и особого стремления помогать родителям не проявляют, хотя не все такие, конечно, в деревне дети растут работящими.
Сейчас время сложнее. Детей всюду сопровождают. А как при этом маме работать? Бесконечно отпрашиваться?
**
А с третьей стороны, не от родителей ли зависит, какие дети были и какие они сейчас? По всей видимости, изменились уже родители нынешних детей под влиянием перемен общественной жизни.
А дети наших детей будут отличаться от наших детей. Жизнь вносит свои коррективы. Главное, по-моему, чтобы поколения были жизнеспособными, умели выживать в сложных условиях, были бы сильными и здоровыми. И умными, конечно.
