Вспомним доброго "Доктора Айболита" Корнея Чуковского, по существу, в этом произведении заложены все необходимые качества "хорошего доктора" - терпение, не брезгливость и снисходительность к больным, не бояться вида крови, умение поднять боевой дух, никогда не отказывать в помощи, если нет альтернативы, проявлять добросовестность и отзывчивость (чего сегодня так не хватает), при необходимости, быть и терапевтом и фельдшером и невропатологом и гинекологом, и даже, хирургом, короче, быть "островом Надежды" для нуждающихся в медицинской помощи. Желание быть доктором и должная квалификация, предполагается по-умолчанию.
Почему только сегодня, очень важно быть профессионалом своего дела, во все времена и при любой власти, и это не только ради карьеры, хотя это очень важно, но и для самого себя, не что так не придает уверенности человеку, как то, что у него есть дело, которое он может делать так, как немногие могут, а это очень важно, то, как ты себя ощущаешь, отчасти так же, воспринимают тебя и другие.
Вы правы, если родители не реагируют на провинности детей и не объясняют как нужно себя вести это порождает вседозволенность и развязность, проще сказать "быдло", меня это тоже раздражает, я делаю замечание родителям, если конечно уже терпеть невозможно, я вообще не конфликтный человек, но капризных детей не люблю.
Мои дети никогда не позволяют себе в транспорте или в чужой квартире вести себя по хамски, потому что этим нужно заниматься в 2-3 года, потом уже сложнее.
Раздражает в чужих детях то что когда приходят в гости начинают открывают ящики шкафчики, мои никогда бы не полезли в чужой камод или стол.
На самом деле можно многое перечислять, но если обобщить и сравнить кем стали дети тех, кому все было позволено - можно посмотреть на примере детей мажоров - это уже другая крайность..
Наверное важнее воспитание все-таки, ведь воспитание подразумевает также и овладение социальными навыками. Если человек ничему не обучен, он сможет хоть какое-то применение себе найти в обществе, работать там, где никакие знания не требуются. А вот если человек не воспитан, мне кажется, будет сложнее, но это если брать крайний вариант невоспитанности. Мне кажется, в реальной жизни невозможно отделить одно от другого. Нельзя же сказать, вот сейчас мы воспитываем, а сейчас учим. Также и образовательные учреждения (любые, образование - это же не только ВУЗы) не только обучают, но и воспитывают.
Я ругаюсь матом лишь с друзьями на рыбалке, в лесу, когда никто не может этого слышать. Когда слышу мат в общественном месте, очень режет слух. Также не выношу слышать мат из уст женщины и детей. Иногда удивляешься откуда эти маленькие создания такого набрались, наверное, сами не понимают смысла что говорят, а уже кроют трёхэтажным матом. Вообще русский язык без мата, это уже не русский язык. Иногда приходится и крепкое словцо применить, особенно когда молотком по пальцу промахиваешься.
