У всех детей до 7-10 очень сильно развита фантазия. Этим дочка пытается привлечь ваше внимание, что бы вы с ней просто поговорили. Если вы будете сильно заострять на этом внимание, или ругать за это, то не факт, что это закончится. У меня младший сын ему 4ре года, делает примерно тоже самое. Если я начинаю поправлять его он злится. Я не пытаюсь вес детей подвести под один шаблон. Но это дети.
Развитию речи у ребёнка способствует развитие мелкой моторики рук (при работе пальчиков активизируется та часть мозга, которая также "отвечает" и за речь. чем больше работают пальчики рук, тем быстрее нужная для развития область мозга развивается).
Есть специальные упражнения, которые так и называются - пальчиковая гимнастика.
В Интернете вы можете с лёгкостью найти такие упражнения. Конечно же, это игры (ребёнок по другому и не захочет заниматься).
Заучиваете стишок. Проговаривая строчкиз него, вы одновременно с малышом изображаете сказанное.
Можете посмотреть такие игры на сайтах:
И это далеко не полный список имеющихся ресурсов.
Говорят, что великий оратор древности Цицерон был с детства картавый и шепелявый. Он придумал для себя такое упражнение (в фильме Лиозновой "Карнавал" И. Муравьева тоже это делала): набрать полный рот камушков и говорить скороговорки. Дикция очищащается от лишних звуков. А скороговорок всяких разных в инете полно.
Именно так и считаю. Герои 3 это куча цифр, тактик и именно разнообразных персонажей которые не дают мозгу скучать. Это одна из не многих игр где действительно нужно думать, как куда и когда направить отряд... к тому же графика позволит не заморачиваться на счет страшности монстров, они там все миленькие. Игра действительно на века. Предложил бы её встроить в винду по умолчанию как косынку :), но кто же меня будет слушать.
стоит помнить, что каждый ребенок индивидуален в своем развитии. Поэтому то, что умеет делать с легкостью один малыш, другому дается с трудом, или вообще не дается.
Дети в этом возрасте должны уметь складывать кубики, простейшие конструкторы, большинство из детей проявляют исследовательский интерес.
Словарный запас постепенно можно увеличивать, на несколько слов в неделю. Каждый раз многократно повторяйте новое слово, тогда малыш будет осваиваться достаточно быстро, понимать предмет, ассоциировать его с названием. Ребёнок уже различает цвета, знает название своих любимых игрушек, всегда с удовольствием развлекается с ними. Важно не мешать ему. Иногда полезно вводить простые физические упражнения, поднимать ножку, потягивать за ручки.
Как правило, детям это очень нравится, поскольку всё новое они значительно лучше воспринимают именно в игровой форме, в форме шуток и смеха. Ещё далеко до детского садика, но простейшие навыки общения можно развивать уже теперь. Наверняка в вашем доме есть семьи, где имеются аналогичные маленькие дети. Чаще общайтесь с этими людьми, пусть детки начнут дружить друг с другом. Находят общий язык дети очень быстро, даже и без слов. Один протягивает другому лопатку, второй отдаёт ведёрко, вот и коммуникация получилась.
