Еще нет, но я уверен, что ученые стоят на пороге открытия способов преобразования темной энергии в гранты и премии, в том числе даже Нобелевскую. Пока, видимо, хватает того, что удается получить за открытия в таких областях как фотографирование невидимых черных дыр и точном фиксировании гравитационных волн, идущих к нам от объектов, удаленных от нашей планеты на миллионы световых лет.
Конечно, плотность на глаз не определишь, но по соотношению объема и тяжести фрукта, а также пористости или наполненности жидкостью фрукта внутри ориентировочно можно судить о тенденции к всплыванию или вероятности затонуть. Апельсин - фрукт сочный, наполненный жидкостью, но, пожалуй, имеет и довольно много пустот внутри, поэтому, скорее, всплывет. Как сочный и непористый фрукт, обладающий той же плотностью, что и вода, скорее всего, потонет виноград. Среди довольно плотных и тяжелых фруктов я бы назвала манго и авокадо.
Я Вас хорошо понимаю, ведь очень трудно признаться родителям в плохой оценке, когда они надеяться, что Вы принесете за экзамен отличный балл. Я бы принесла маме букет ее любимых цветов, а отцу включила его любимый фильм, и в этот момент сказала, что сдала экзамен на "3". Можно ещё не говорить вообще о том, на какую оценку сдали экзамен, сказать что все хорошо. Также возможен вариант пересдачи экзамена на лучшую оценку.
Наука определяет количество теплоты как энергия, которую получает или теряет тело при теплопередаче. Это крайне важная физическая константа, достаточно часто используемая при решении проблем реальной жизни.
Возможность накопления телами и веществами тепловой энергии активно используется в науке и технике. Самым наглядным примером может служить устройство автомобильного радиатора: обладающая большой теплоемкостью жидкость поглощает выделяемую двигателем тепловую энергию, предотвращая его от перегрева.
Возможность рассчитать количество теплоты, поглощаемое теми или иными средами, позволяет экономно использовать энергоносители в промышленности.
Это элементарная школьная задача. Данный ответ следует рассматривать в качестве учебного пособия по определению средней скорости Vcp. Для ее вычисления необходимо весь путь S разделить на общее время t, затраченное на преодоление дистанции.
Vcp = S/t.
Тогда время, затраченное на перемещение 1/4 части пути со скоростью 60 км/ч, составляет
t1= S/(4*60),
а на перемещение 1/4 части пути со скоростью 80 км/ч –
t2= S/(4*80).
Общее время преодоления пути
t=3*S/(4*60) +S/(4*80) =300*S/(4*4800).
Тогда
Vcp = S/(300*S/(4*4800)) =4*4800/300 = 64 (км/ч).
