Краткое содержание рассказа М.Зощенко "Бабушкин подарок" для читательского дневника: жили-были брат с сестрой - Минька и Лелька. Лелька постарше брата Миньки. На дачу к Миньке и Лельке приехала бабушка, привезла пирожных. Бабушка больше любила Миньку, давала ему выбрать пирожные, больше хвалила, а Лельку это очень обижало. Бабушка подарила Миньке 10 монеток по 10 копеек, а Лельке - ничего, Лелька от обиды ударила Миньку по руке и монеты разлетелись, Минька заплакал и прибежали мама и папа, а Лелька с испугу залезла на дерево. Бабушка была на стороне Миньки, а папа объяснил, что надо делиться с сестренкой, если ей ничего не подарили. Минька подарил сестре 2 монетки и похвастался об этом взрослым, тогда папа пояснил, что, делая добрые дела, не надо всем об этом хвалиться. Минька подарил сестре еще одну монету и никому об этом не сказал. Лелька на эти монетки купила мороженое, объелась и к вечеру у нее заболел живот.
Главная мысль рассказа М.Зощенко "Бабушкин подарок": взрослым нельзя показывать неравное отношение к детям, вызывая тем самым у них зависть и злость, угощая одного человека на глазах у другого, надо помнить, что другому будет обидно, поэтому надо делиться. О совершенных добрых делах не нужно громко кричать и хвастаться, добрые дела говорят сами за себя.
Запишем в читательский дневник краткое содержание рассказа Драгунского "Хитрый способ"
Мама Дениски возмущается тем, что ей постоянно приходится за всеми мыть посуду и поэтому предлагает папе и Дениске придумать какой-нибудь способ, чтобы избавить ее от мытья посуды. папа жалеет, что инженеры еще не изобрели в то время посудомоечной машины и Дениска пытается сделать ее самостоятельно из бритвы и электрополотера, но у него ничего не получается. Тогда он вспоминает слово конвейер.
Когда приходит время обеда, мальчик рассказывает о своем способе родителям. Он заключается в том, чтобы есть по очереди из одной тарелки.
Мама не согласна на такой способ, потому что находит его не гигиеничным, а папа считает слишком хитрым. Поэтому папа предлагает более простой способ - самим пойти и вымыть посуду. А Дениска переживает, что сам не додумался до столь простого способа.
<hr />
Совсем краткое содержание для читательского дневника:
- Мама возмущается постоянным мытьем посуды
- Дениска пытается сделать машину для мытья посуды
- Дениска предлагает есть по очереди
- Папа предлагает самим помыть посуду.
Этот юмористический рассказ относится к Денискиным рассказам. Соответственно одним из главных героев тут является Дениска. Накануне 1 сентября его родители решили побаловать и купили ему вкусный арбуз (ответ для бв). Как только вся семья уселась за стол к Дениске пришел друг Павлик. Дальше все занялись едой арбуза. Когда поели начались разговоры о том как кто провел лето. Павлик стал важно говорить что он изучал язык английский и так усердно, что даже похудел (ответ для бв). Когда его попросили что-то сказать, он произнес только Петя. Смысл в том что не стоит хвастаться никакими своими достижениями.
<hr />
Из рассказа Драгунского "И мы!" читатель узнает об очередных приключениях мальчика Дениса и его друга Мишки. В этот раз ребята решили поиграть в космонавтов. В будущем они планировали стать настоящими космонавтами, поэтому решили уже сейчас начать тренироваться.
Ребята выбрали себе особые имена. А Денис и вовсе начал закаляться под холодным душем. Его затея привела к тому, что он заболел. Когда пришел Миша, на улицу выйти он не смог. Но ребята и в такой ситуации продолжили фантазировать. Вечером они договорились "выйти на связь", то есть созвониться по телефону. Сначала позвонил Дениска, но по ошибке попал в другую квартиру. Затем позвонил Мишка. Ребята поговорили и решили спеть песню космонавтов. Денис стал петь так громко, что вышли соседи. Они были недовольны. Но папа Дениса вступился за мальчиков, заявив соседям, что "космическим близнецам" нужно исполнить песню.
Можно в своем отзыве о рассказе выразить свое отношение и свои впечатления: рассказ Виктора Драгунского "И мы!"показался мне очень интересным. Я с увлечением читал об игре мальчиков. Думаю, в будущем они действительно могли стать космонавтами, как и мечтали в детстве. Рассказ читается легко, его не будет скучно читать детям. Он забавный, но содержит важные уроки. Из него можно научиться тому, что все нужно делать осторожно. Мечтать и ставить цели - это здорово, но к цели нужно идти, проявляя благоразумие и не подвергая свое здоровье опасности.
Как заполнить читательский дневник полностью, можно узнать, если открыть другой вопрос на этом сайте.
Заполним читательский дневник по рассказу "Дымка и Антон"
Название произведения: "Дымка и Антон"
Автор: Виктор Юзефович Драгунский
Жанр: рассказ о животных
Главные герои: собаки Дымка и Антон.
Краткое содержание:
Мальчик Денис проводит лето на даче у своего дяди. Он купается, играет, но также наблюдает за собаками. Он видит, как Антон крадет косточку у Дымке и как Дымка обижается на Антона, подозревая его. но не имея возможности доказать свои подозрения.
Денис стыдит Антона, и тот все понимает и даже краснеет. Антон, с виноватым видом, возвращает кость. Дымка прощает Антона и начинает с ним играть.
Главная мысль рассказа: Нельзя обманывать своих друзей.
Мысли читателя о рассказе: Очень поучительная история из жизни собак, в которой есть чему поучится и людям.
