Хотя эти школьные дисциплины назвали самыми высокими словами (труд, физическая культура), на самом деле они требовали наименьшей загруженности мозга - вот Вам и ответ. Не поймите меня превратно, человеку всегда нужны включённые функционирующие мозги, иначе даже при попытке забить гвоздь не останется ни пальцев, ни гвоздя, ни молотка. Но по интенсивности работы и по количеству вовлечённых нейронных связей интеллектуальный труд никак не сравнить с физическим.
Рабочий у станка не ставит никаких новых задач и не ищет их решений, не отбирает оптимальные - он просто воплощает то, что ему велел тот, кто всё это уже подумал и обдумал. Только в СССР с хрущёвских времён инженер получал жалкие копейки по сравнению с токарем высокого разряда, а если посмотреть на бытописание наших довоенных классиков, то инженеры (и бедный голый Щукин, и так и не названный муж Маргариты) были очень высоко ценимыми и оплачиваемыми специалистами.
Человек должен развиваться гармонично, чтобы в момент Х не подвели ни "думалка", ни мышцы. На практике это получается со скрипом, но более-менее. То есть на выходе из школы имеем в основном людей, которые ни умственно, ни физически веры в завтрашний день не внушают, но и не вызывают чувства паники в духе: "Ааа, всё потеряно".
На фоне этой общей массы всегда есть отклоняющиеся в некую и противоположную стороны. И чему здесь удивляться, если человек, не любящий напрягать извилины, с удовольствием повторяет доступные заучиванию механические процессы? Вот если без высоких слов, а определять как оно есть: пятёрочник "труда" и физ. "культуры" пользоваться мозгом согласен минимально, но копать канаву готов до бесконечности.
Для того, чтобы человек умственного труда перестал искать отговорки и серьёзно взялся за своё тело, он должен быть не просто "пятёрочником" по алгебре, а очень умным, на качественно ином уровне. Когда видишь, что перед тобой действительно работник и головой и мышцами, обычно он занимается чем-то очень сложным вроде ядерной физики или переводов китайской поэзии на фоне мышечных нагрузок в виде тенниса или единоборств. Теннис он выбирает потому, что в этом виде спорта можно постоянно напрягать наибольшее количество разных мышц, не нуждаясь в бассейне (иначе он выбрал бы плавание), а из видов борьбы предпочитает те, где меньше кулачного мордобоя и больше необходимости в правильной мгновенной оценке ситуации и принятия решений - то есть опять есть работа для "котелка".
