Этот вопрос действительно довольно сложный. По моему мнению возвраст в котором пора уже идти в школу зависит от самого ребенка. Если родители занимаются с ним в плане учебы (учат считать, читать и писать), то с отправкой в школу можно немного подождать. Ну а если ребенок еще ничего из этого не умеет, то лучше, конечно же, повести его в первый клас в возрасте шести лет.Помоему идеальний вариан как для родителей, так и для детей это тот когда ребенок еще из детского сада по чуть-чуть учит алфавит и цифры.И тогда его можно будет отправлять в школу в семь лет,да и при таком подходе ему будет намного легче учится уже с первого класа.
Это зависит от самостоятельности ребенка, от близости нахождения учебного заведения от вашего дома и от возможности сопроводить школьника на учебу кого-то из родственников.
Вообще, считается, что в начальной школе желательно провожать и встречать, однако очень много уже первоклассников, которые самостоятельно бегают в школу без взрослых.
У меня ребенок-третьеклассник, его провожает бабушка, а встречает папа. Если есть такая возможность , то почему бы ее не использовать, тем более, что сын пока особо не протестует.
Литература - совокупность художественных, научных, других произведений, закрепленных в письменной или печатной форме, имеющих общественное значение.
Конечно, литература - это искусство слова, эстетически выражающее общественное знание и в свою очередь формирующее его.
Похоже, что именнно так.Вечером вчера мне позвонила подруга и сказала, что с них требуют шесть тысяч на учебники внуку в четвёртый класс.Мы с ней с тоской вспоминали, как сами в обязательном порядке получали бесплатно абсолютно все учебники каждый учебный год, да и наши дети ещё застали такое благо.А вот внуки уже нет.Только почему нам громогласно везде и всюду твердят о доступном и бесплатном образовании и здравоохранении, а сталкиваемся мы с полностью противоположным.Считают, что мы совсем дураки или как это теперь принято"быдло"?
По математике списывала постоянно, потому что не понимаю эту науку и не люблю.У нас сидел мальчик на последней парте, который очень хорошо учился по математике, как контрольная, он решает и передаёт по своему варианту, вперёд, все списывают Половина класса-работа один в один, у него 5, у нас у всех 3, без одной ошибки.Учитель был в курсе, что все списывают. А по русскому наоборот все списывали у меня.На экзамене по химии решала всем задачи, а самой попался именно тот вопрос, который плохо знала, как сейчас помню-ацетиллен Все троечники получили за экзамен 4-5, а я 3, учитывая, что химию знала на 5
