Сделаем контрольную работу по рассказу "Бежин луг". Ответим на вопросы теста, которые здесь представлены.
1) Первый вопрос касается времени года, в которое происходят события. Само собою, время - это лето, автор в самом начале описывает июль.
2) Сколько мальчиков повстречал рассказчик? Он увидел пятерых мальчиков, верный ответ - "в". Это Ильюша, Федя, Павлуша, Ваня и Костя. По ссылкам ниже можно уточнить, как выглядят мальчики, их характер.
3) Самого старшего из мальчиков автор описывает первым, это ответ "б" - Федя, ему около четырнадцати лет.
4) Какой истории не было в рассказах ребят? Были все истории, кроме, разве что, "о Бабе-яге", это ответ "б".
5) На костре у ребят в котелке варилась картошка - ответ "б".
6) Сестру самого младшего из мальчиков звали Аней, верный ответ "в". Ей Федя пообещал дать гостинцев.
7) Казюлей называют и не домового, и не ребенка, тем более не червей, верный ответ - это змеи, ответ "г", Ильюша сказал, что они бывают в оврагах.
8) Илюша был автором истории про Ермилу, верный ответ "а". Это псарь, который повстречал странного барашка.
9) Надо сказать, что "Бежин луг" - это не сказка и не быль, само собою, до повести тоже далеко, слишком невелико произведение. Это - "очерк", то есть верный ответ "в".
Теперь разберем задания с коротким ответом.
Пункт "а" - автор рисует образ Феди. Пункт "б" - это образ Павлуши, пункт "в", - таким показал автор Костю, пункт "г" - это Ильюша, пункт "д" - Ваня.
2) Мальчики ночью вышли "в ночное", так как днем трудно пасти лошадей, которых одолевают жара и насекомые, а ночью можно.
3) Мальчики увлекательно делились друг с другом историями, которые называют "быличками".
4) Больше всего историй знал и другим поведал Илюша
5) "Предвиденье небесное" - так называет явление - "солнечное затмение".
6) Рисуя облака, автор использует ничто иное, как "сравнение":
Есть еще красивая цитата, поработаем с нею - здесь автор использует "олицетворение":
Находим в тексте эпитеты:
Это метафоры:
7) "Бежин луг" является частью сборника с названием "Записки охотника"
Вставим слова по смыслу в текст, который дали:
7) Из богатой семьи - это Федя. Он получше остальных мальчиков одет, на ногах не онучи и не лапти, а сапоги, правда, отцовские -
8) Автор симпатизирует Павлуше. Он выглядит лучше других не по внешним данным, но по другим признакам, по выражению лица:
Еще больше автору нравится Павел, когда тот бросился в темноту на выручку, решив, что пришли волки, не побоявшись выступить одному.
9) Теперь охарактеризуем обе иллюстрации
1)
2)
Тургенев "Бежин луг", вспомним устаревшие слова и диалектные слова из речи ребят, которые характерны определенной местности.
Найдем и заменим на современные устаревшие, диалектные слова, просторечные слова из "деревенской речи" и необразованной речи.
И еще одно задание на творчество.
Павлуша - погибший герой, это стало известно в конце рассказа. Что было бы, если бы он не погиб, какой бы его судьба была?
Павел мог бы вырасти и стать тем, кем хотел. Возможно, он бы занимался лошадьми или нашел другую для себя профессию, обязательно бы нашел себя в жизни и все бы у него сложилось, как нельзя лучше.