Речь в вопросе о былинном богатыре, обладающем неимоверной силой, который стал олицетворением русского воина-героя. Звали его Илья Муромец (другие имена - Илья Муровец, Илья Муравленин и другие). Он тридцать лет
просидел-пролежал на печи в крестьянской избе своих родителей, не имея возможности двигаться, поскольку был парализован.
#
Современные врачи расшифровывают его заболевание так -
А потом пришли в избу старцы, заставили Илью подняться и воды им принести. Он подчинился, сам той воды испил да и исцелился. Налились его мышцы силищей богатырской. Да и поехал он на богатырском коне подвиги совершать.
И до сих пор его подвиги живут в народе, родители детям про Илью Муромца рассказывают.
Ответ: Илья Муромец.
На мой взгляд эта сказка учит детей осторожности. Ведь яичко разбить оказывается очень легко. Что оно не простое, а золотое приведено для того, чтобы момент в сказке был хоть какой-то волшебный. Если просто сказать малышу, что яйца легко бьются, это будет не так внушительно. К тому же и еще одна мораль: не оставляй бесхозно на столе еду, а то всякие мышки тебе ее повредят.
Ну а чтобы ребенок не стал сильно огорчен результатами, у сказки счастливый конец. Курочка снесла нормальное яичко и все стали довольны.
Конечно же даже из простой сказки можно выжать тайный массонский смысл, сравнить яйцо с солнцем, а деда с бабой с архетипами чего-то. Но иногда огурец - это просто огурец.
Нужны и те и другие. Народные сказки, чаше всего, несут общеобразовательный смысл. Рассказывают что такое добро и зло, лень и работа, развивают смекалку. Некоторые просто переносят в сказочную страну, дарят необычные приключения. А авторские пишутся с более определенной целью, например: шалить нельзя, а то мама расстроится; нельзя раскидывать игрушки, потому-то они могут потеряться и т.д. Нужно ориентироваться по ситуации, какую сказку читать.
В связи с тем, что научно-познавательны<wbr />й рассказ - это не просто пересказ сказки или короткое ее изложение, а уже научные факты или сведения о природе, то мой рассказ будет сконцентрирован на конкретном предмете - на горохе, который стал одним из главных персонажей этой истории.
<hr />
В сказке Андерсена про горошинку и девочку, кроме нравственных и моральных выводов, можно узнать (если внимательно читать книгу) много о том, как растет горошек.
Что нового для себя я узнал о горохе?
1-я часть сказки.
- Плод этого растения представляет из себя стручок, внутри которого находятся горошинки, растущие рядком. Т.е. стручок продолговатой формы. Если горошинок содержится около пяти штук, то получается, что размер стручка составляет примерно 6-8 см.
- Горошинки не высыпаются из стручка, пока он зеленый. Только созрев до желтого состояния, стручок лопается и выпускает горошины из своего хранилища.
- Горошина - это семена для высадки и получения нового растения.
<hr />
2-я часть сказки.
- Для прорастания гороху необходима вода и "еда". В сказке написано, что мох может заменить два эти компонента собой. Достаточно положить горошинку во влажный мох и поставить на солнце, чтобы горошинка пустила корни и дала ростки.
- Стебелек гороха напоминает вьющуюся нитку, и чтобы растение хорошо развивалось, ему ставят подпорку к основанию, а сам стебель пускают по натянутой веревке от земли до, например, крыши.
- Перед тем, как обзавестись стручком, горох цветет.
<hr />
Чтобы полностью осмыслить процесс роста горошка, следует начинать читать доклад/рассказ со второй его части.
<hr />
П.С. Кроме гороха в сказке есть интересный факт о другом растении - бузине. Если мальчик сделал из нее трубочку, значит, ствол бузины полый (пустой). Можно через него не только плевать горохом, но и на звезды ночные смотреть.
"Хвост Феи" - это название гильдии в которой состоят герои вокруг которых и движется сюжет. Само аниме о кампании друзей состоящих в этой гильдии и выполняющих разные задания или попадающие в разные передряги.
