Первое, что обязан учитель, это примерно поровну уделять время и внимание каждому ребёнку.
Подчёркиваю - каждому. Даже, если это - абсолютно здоровый круглый отличник.
Но, родители проблемных детей, к сожалению, этого не желают понять.
При этом никто не оспаривает факта, что ребёнок с заиканием (плюс всякие комплексы) требует намного больше времени, чем остальные ученики. Так, что учителя вполне можно понять.
Вот что ей делать, если по плану надо было сегодня опросить десять учеников, а реально всё это время пришлось возится с неким Ваней. Который или по два слова в минуту выговаривает, или что-то непонятное мямлит, или вообще молчит. Значит учебный план остался невыполненным.
И кто тут "крайний"? Правильно, учитель.
А оно её надо?
Так, что, если заикание ребёнка и его прочие комплексы не вписываются в нормальный учебный процесс, лучше будет перевести его в подходящее спецучреждение.