Д. - распространённое явление. И на нашем сайте, к сожалению, Вы можете почерпнуть такие примеры, но раз Вам нужны диалоги, тогда обратите внимание на следующее:
1)
-Ты не знаешь, где у нас в городе можно купить нормального качества картошку: не примёрзшую, не жёлтую внутри, такую, чтобы и разваривалась хорошо, и вкусной была?
-Эксперты, с которыми я на эту тему общался, мне конфиденциально сообщили, что на рынке картошка бывает разная. В общем, ты понял, о чём я. Советую тебе попробовать купить её у каждого продавца и самостоятельно сделать этот вывод. Это очень важно: участвовать лично в таком деле, тогда ты сможешь в будущем быть увереннее в себе. Надеюсь, я тебе помог.
2)
-Привет, прикинь, вчера на ДР подарили айфон одиннадцатый. Хочешь, покажу?
-О! Этот великий миф о том, что Айфон - Бог среди всех телефонов. Как известно, лучше всего Самсунги.
-У тебя есть Самсунг? Чем же он лучше моего красавчика?
-В данный момент не могу предъявить его, но мои слова - это доказанный умными людьми факт.
В этих двух примерах - апелляция к авторитетным источникам, отсутствие конкретики, доказательств, манипуляция мнением другого человека.
3)
-Предлагаешь мне сказать ей о своих чувствах прямо сегодня?
-Или сегодня, или лучше завтра. Да, завтра лучше. И когда будешь говорить о том, что любишь её, наверное, скажи о том, что она лучше всех. Или вообще не признавайся.
-Мне нужен твой совет.
-Ну что ж, признаваться в любви нужно всегда. Это хорошо. Признайся ей сейчас или пойди посмотри телевизор.
В этом примере - ложная альтернатива вместо конкретного аргументированного совета, шаблоны в ответе.
4)
-Вы - мой самый лучший класс. Самые умные дети из всей параллели. Ученики 5-Б не смогли решить эту задачу, а вы точно справитесь.
Это не диалог, а отрывок из монолога учителя, который, манипулируя сознанием пятиклассников, подтасовывая факты, добивается их внимания и активизирует их умственную работу.
5)
-Современное искусство не несёт никакого смысла.
-Простите, но стоит лишь обратиться к тому разнообразию техник и приёмов, которыми оно изобилует, вникнуть в особенности авторского замысла, разобраться с глубиной идей, как мы убедимся в обратном.
-Я вижу, что мой оппонент не владеет темой, проще говоря, он не в курсе.
-А Вам приходилось видеть полотно Кары Уолкер под названием "Аппроксимация Эмансипации"? Там такой диапазон внутренних смыслов! Есть над чем задуматься. А современная музыка! Это же настоящая энциклопедия эстетических и философских поисков современного человека! Вы ошибаетесь. И Ваше заблуждение, как я думаю, навеяно ностальгией по временам, когда Вы были молоды.
-Вы так и не привели доказательств. Один-ноль в мою пользу.
Категоричность в оценках, ни на чём не основанная. Игнорирование аргументов того, с кем демагог вступает в дискуссию.
6)
-90% человечества даже не подозревают о том, что я вам сейчас расскажу. Теперь вы с лёгкостью сможете заткнуть за пояс половину планеты. Самый высокий уровень IQ у тех, кто прослушал все мои лекции.
Этот приём - явное преувеличение, неприкрытый обман. Как ни странно, он часто эффективнее многих других.