Так как к данной задаче необходим рисунок, то лучше будет фото с решением и с дополнительными комментариями.
Как я понял из условия, в первом случае нам дан максимальный угол, при котором тело ещё может удержаться на наклонной плоскости. Используя этот факт найдём первым действием коэффициент трения. Далее, рассмотрим второй случай, где тело уже двигается под действием разницы сил проекции силы тяжести и силы трения. Применяя второй закон Ньютона составляем уравнение, откуда выражаем ускорение тела.
Зная ускорение, мы применяем формулу пути при равноускоренном движении с нулевой начальной скоростью, откуда выражаем время. Сводим всё в одну общую формулу, подставляем числовые значения и производим расчёт.
Очень важно отметить, что при построении чертежа необходимо соблюсти масштаб. Силы тяжести в обеих случая должны быть равной длины, а вот сила реакции опоры N должна быть равна по длине проекции силы тяжести на прямую, через которую проходит N.
В первом случае сила трения будет по длине равна проекции силы тяжести на ось, параллельную плоскости. Величина силы трения на двух рисунках также должна отличаться, ибо постоянен для двух рисунков лишь коэффициент трения, а сила реакции опоры N2 будет меньше, чем N1 (т.к. N=mg*cos(a), а при возрастании величины угла его косинус уменьшается), соответственно сила трения на первом рисунке будет немного больше, чем на втором.
Вихревую дорожек назвали еще и дорожкой Кармана по имени ее открывателя.
Из себя она представляет цепочки вихрей, которые возникают при обтекании препятствий газами или жидкостями.
Наилучшим примером служат такие гигантские дорожки возникающие в облаках при обткании острова Робинзона Крузо.
Вот так они выглядят.
Я Вас хорошо понимаю, ведь очень трудно признаться родителям в плохой оценке, когда они надеяться, что Вы принесете за экзамен отличный балл. Я бы принесла маме букет ее любимых цветов, а отцу включила его любимый фильм, и в этот момент сказала, что сдала экзамен на "3". Можно ещё не говорить вообще о том, на какую оценку сдали экзамен, сказать что все хорошо. Также возможен вариант пересдачи экзамена на лучшую оценку.
Наука определяет количество теплоты как энергия, которую получает или теряет тело при теплопередаче. Это крайне важная физическая константа, достаточно часто используемая при решении проблем реальной жизни.
Возможность накопления телами и веществами тепловой энергии активно используется в науке и технике. Самым наглядным примером может служить устройство автомобильного радиатора: обладающая большой теплоемкостью жидкость поглощает выделяемую двигателем тепловую энергию, предотвращая его от перегрева.
Возможность рассчитать количество теплоты, поглощаемое теми или иными средами, позволяет экономно использовать энергоносители в промышленности.
Это элементарная школьная задача. Данный ответ следует рассматривать в качестве учебного пособия по определению средней скорости Vcp. Для ее вычисления необходимо весь путь S разделить на общее время t, затраченное на преодоление дистанции.
Vcp = S/t.
Тогда время, затраченное на перемещение 1/4 части пути со скоростью 60 км/ч, составляет
t1= S/(4*60),
а на перемещение 1/4 части пути со скоростью 80 км/ч –
t2= S/(4*80).
Общее время преодоления пути
t=3*S/(4*60) +S/(4*80) =300*S/(4*4800).
Тогда
Vcp = S/(300*S/(4*4800)) =4*4800/300 = 64 (км/ч).
